Nieuwsbrief 

 

Op 30 november 2017 keurde de algemene vergadering de aangepaste statuten en het nieuwe organiek reglement van Katholiek Onderwijs Vlaanderen goed. Daarmee heet onze vzw nu ook officieel Katholiek Onderwijs Vlaanderen. De statuten werden aangepast en conform de vzw-wetgeving afgeslankt. Het organiek reglement concretiseert de statuten en vervangt de diverse huishoudelijke reglementen van onder andere onze algemene vergadering en raad van bestuur. Als bijlage bij het organiek reglement werd het administratief organigram van onze organisatie goedgekeurd. De verkiezingsprocedures voor de vertegenwoordiging van (school)bestuurders in onze besluitvormingsorganen werden over de regio’s heen geharmoniseerd. Dat alles met het oog op de komende verkiezingen voor de regionale comités besturen en de algemene vergadering/raad van bestuur die in het voorjaar georganiseerd zullen worden.

 

Vorige vrijdag heeft de Vlaamse Regering beslist om de modernisering so van start te laten gaan in september 2019. Ondanks die aangepaste timing willen we benadrukken dat het opportuun is en blijft om de opgestarte gesprekken binnen de scholengemeenschap onverminderd verder te zetten. De gewijzigde startdatum brengt ons er wel toe om de timing voor de programmatie eerste graad zoals vermeld in nieuwsbrief 95 aan te passen. We raden scholengemeenschappen aan om de afspraken die ze maken over de programmatie eerste graad aan Katholiek Onderwijs Vlaanderen en aan de DPCC te melden tegen het begin van het schooljaar 2018-2019.

 

Intussen bekijkt Katholiek Onderwijs Vlaanderen ook de modaliteiten voor programmaties in de 2e en 3e graad. Scholengemeenschappen die bij gesprekken over de eerste graad de mogelijkheden voor de tweede en derde graad verkennen, kunnen op basis van de geactualiseerde concordantietabellen nagaan welke nieuwe studierichtingen op basis van hun huidige aanbod een recht zijn. Het is belangrijk om daarbij enige reserve in te bouwen: de tabellen zijn opgesteld in functie van programmatie en geven niet altijd een indicatie over de inhoudelijke klemtonen van de nieuwe studierichtingen.

 

 

 

 

 

We bezorgen je de vragen om uitleg die op 30 november 2017 door Hilde Crevits, minister van Onderwijs, beantwoord werden.

 

 

 

We bezorgen je de actuele vragen die op 6 december 2017 door Hilde Crevits, minister van Onderwijs, beantwoord werden.

►	Resultaten van het Transbaso-onderzoek
►	Resultaten van leesonderzoek PIRLS

 

Heb je interesse voor softwareontwikkeling en voeling met het onderwijs in Vlaanderen? Bouw je graag mee aan webtoepassingen die essentieel zijn voor de ondersteuning van onze begeleiders en onze scholen? Dan is deze vacature misschien wel iets voor jou! We zoeken een gedreven collega om in het team ICT van de Dienst Ondersteuning aan de slag te gaan als voltijds analist-ontwikkelaar.

 

 

We lanceren hier een oproep om de wachtlijstdossiers tot eind 2005 te actualiseren, af te werken en in te dienen. Voor die actualisatie volstaat het dat je ons een geactualiseerd aanvraagdocument bezorgt. De meest recente versie van de aanvraagdocumenten vind je op de website van AGION.

 

 

 

 

Recent werd Omzendbrief SO 17 aangepast met de opname van een gedoogjaar voor internaten. Internaten die niet aan de behoudsnorm voldoen, blijven gesubsidieerd als het internaat op de vorige teldag wel aan de geldende norm voldeed. Een bestaand internaat kan met andere woorden één jaar onder de behoudsnorm blijven en aldus voor één jaar verder gesubsidieerd/gefinancierd worden. Blijft een internaat twee schooljaren op rij onder de behoudsnorm, dan wordt het niet langer gesubsidieerd/gefinancierd.

Op dinsdag 9 januari 2018 is er een opleiding Fiscaliteit voor schoolbesturen voorzien. Wil je weten:   ►    wat de onderwijsvrijstelling precies inhoudt;   ►    welke fiscale regels van toepassing zijn op het openstellen van schoolinfrastructuur, schoolfeesten, schoolfotografie, didactische uitbatingen …?

Schrijf je dan nu snel in.

 

We herinneren aan de beperking die geldt voor vervangingen in het gewoon en buitengewoon secundair onderwijs en in het volwassenenonderwijs. Als de afwezigheid van een gesubsidieerd personeelslid start binnen de periode van 14 kalenderdagen voor (of tijdens) de herfst-, kerst-, krokus- of paasvakantie, dan kan een tijdelijke vervanger pas aangesteld en gesubsidieerd worden vanaf de eerste dag na die korte vakantie.

 

Wat betekent dat concreet?

 

Omdat onze scholen en ondersteuningsnetwerken vaak de vraag stellen of ondersteuners thuis of elders leerlingen mogen begeleiden, hebben we het antwoord op die vraag in de FAQ opgenomen. Ook de komende weken zal de FAQ regelmatig worden aangepast op basis van nieuwe nota’s die momenteel op de externe stuurgroep van het kabinet voorbereid worden.

 

We houden jullie op de hoogte via de nieuwsbrief. Ondertussen kunnen jullie een beroep blijven doen op het steunteam van Katholiek Onderwijs Vlaanderen voor al jullie andere vragen.

 

Wie tegen 15 december 2017 een eerste aanvraag of een heraanvraag van een traject CLIL vanaf het schooljaar 2018-2019 wil indienen, kijkt best na of hij de aanvraagformulieren gebruikt die gelden voor 2018-2019 en niet die voor 2017-2018. Je vindt die formulieren op de website van Onderwijs Vlaanderen: Starten met CLIL en op onze themapagina CLIL.

 

 

Keynote-spreker die dag is internationaal expert Peeter Mehisto. Nadien volgen workshops, netwerksessies en een debat. Meer info, het volledige programma en de inschrijvingsmogelijkheid vind je binnenkort op de website van het Departement Onderwijs en Vorming.

 

STEM@school is een onderzoeksproject dat leermateriaal ontwikkelt voor geïntegreerd en doorstroomgericht STEM-onderwijs in de tweede en derde graad van het secundair onderwijs. Dat gebeurt met de hulp van directies, leraren en pedagogisch begeleiders. Ook Katholiek Onderwijs Vlaanderen is partner van het project.

 

Op vrijdag 1 december 2017 won het projectteam de ‘Best Research & Practice Award EAPRIL 2017’ in Finland. Gefeliciteerd aan alle leraren, directies, onderzoekers, pedagogische begeleiders die bij het project betrokken zijn. Meer informatie over de prijs vind je op de nieuwspagina van de website van STEM@school.

 

www.nt2020.be is dé portaalsite van de pedagogische begeleidingsdiensten van Katholiek Onderwijs Vlaanderen, POV, OVSG, GO! en het Vlaams ondersteuningscentrum voor het volwassenenonderwijs (Vocvo) voor de professionalisering op het vlak van Nederlands als tweede taal (NT2) in Vlaanderen. Leraren en coördinatoren NT2 kunnen zich via die website inschrijven om deel te nemen aan workshops en lerende netwerken op maat.

 

Graag brengen we een aantal inter-netteninitiatieven onder de aandacht.