Nieuwsbrief 

 

 

 

 

 

 

Ondanks belangrijke initiatieven van opeenvolgende Vlaamse regeringen blijft de onderfinanciering het grootste probleem. We stellen vast dat de gesubsidieerde scholenbouwinvesteringen geen gelijke tred kunnen houden met de instroom aan nieuwe aanvragen.

 

We bezorgen je maandelijks de verslagen van de directiecommissies. Die verslagen mag je niet lezen als mededelingen of standpunten van Katholiek Onderwijs Vlaanderen. Ze zijn een zo getrouw mogelijke weergave van vertolkte meningen en standpunten van de aanwezige directeurs die je altijd binnen een discussie moet kaderen. De verslagen bevatten onder andere adviezen voor de bovenliggende raden.
 
Dit zijn de verslagen voor de vergaderingen van maart 2019:

 

 

 

Een greep uit de inhoud:

 

 

Op de website vind je ook alle vorige nummers. 

 

 

Vanaf volgend academiejaar kunnen studenten aan de KU Leuven een masteropleiding volgen om leraar te worden. De nieuwe educatieve masters vervangen de specifieke lerarenopleiding (SLO). Studenten die al een masterdiploma op zak hebben, de zij-instromers, kunnen een verkort traject volgen. De KU Leuven biedt die verkorte masters op niet minder dan negen locaties aan onder de naam 'EDU'.

 

 

 

Om het memorandum kenbaar te maken aan de politici, organiseren ze voor de vierde keer een Vlaanderen Wees Wijs – Dag, in aanwezigheid van de Vlaamse voorzitters (van de grootste democratische en relevante partijen) en hun onderwijsdeskundige. Naast directeurs basisonderwijs, nodigen ze ook explciet jou als bestuurder uit.

 

Lees de uitnodiging voor bestuurders.

 

 

 

We bezorgen je een bespreking bij de hoorzitting over onderwijs voor zieke kinderen en de vragen om uitleg die door Hilde Crevits, minister van Onderwijs, op 28 maart 2019 beantwoord werden.

►	Contractstages in de bachelor Verpleegkunde
►	Bijkomende forfaitaire studiekosten software
►	Rapport 'Geweld, gemeten en geteld'
►	Taalbaden in het lager onderwijs
►	Financiering STEM-opleidingen

 

 

We bezorgen je de actuele vragen die op 3 april 2019 door Hilde Crevits, minister van Onderwijs, beantwoord werden.

►	Dalende onderwijskwaliteit
►	Studiekostenmonitor eerste graad
►	Vroegtijdige schoolverlaters

 

 

 

 

Raadpleeg onze andere vacatures via www.katholiekonderwijs.vlaanderen/vacatures.

 

 

 

Odisee zoekt een (praktijk)lector voor de graduaatsopleiding Elektromechanische systemen en de bacheloropleiding Elektromechanica.

 

Op 28 februari 2019 werd het nieuwe Wetboek van Vennootschappen en Verenigingen (WVV) goedgekeurd. Eén van de gevolgen is dat verenigingen die na de datum van inwerkingtreding (1 mei 2019) worden opgericht, hun oprichtingsstatuten moeten opstellen overeenkomstig de bepalingen van het nieuwe WVV. Ook bestaande verenigingen zijn verplicht om hun statuten aan te passen. Je krijgt daarvoor de tijd tot 1 januari 2024.

 

Wij werkten zowel voorbeeldstatuten uit voor de aanpassing van de statuten van bestaande vzw’s als voorbeeldstatuten voor nieuwe vzw’s. Ook vind je in de leidraad meer duiding bij de verschillende onderdelen van de statuten. 

 

Vorige week maakten we de nieuwe raamovereenkomst voor schoolboeken secundair onderwijs bekend. Meteen startten de vier geselecteerde inschrijvers een eigen communicatie, die het niet altijd eenvoudig maakte om een correct beeld te vormen. Daarom geven we een aantal verduidelijkingen bij de raamovereenkomst. 

 

Een aantal programmaties en structuurwijzigingen van scholen gewoon en buitengewoon basisonderwijs moet je - mits DPCC-goedkeuring als het initiatief onder de interne planningsprocedure valt - ten laatste op 1 mei 2019 aan AgODi melden:

 

 

 

Op 1 september 2020 start een nieuwe zesjarige cyclus voor scholengemeenschappen. Een eventuele wijziging van de samenstelling van een scholengemeenschap heeft gevolgen voor de rechten van de personeelsleden. De gevolgen kun je nalezen in de herwerkte mededeling ‘TADD, vaste benoeming en reaffectatie bij wijziging van de samenstelling  van de scholengemeenschap voor basisonderwijs of secundair onderwijs’.

 

Een kwaliteitsvolle aanvangsbegeleiding is belangrijk voor de professionele ontwikkeling van nieuwe personeelsleden. Vanaf 1 september 2019 wordt aanvangsbegeleiding zowel een recht als een plicht voor startende personeelsleden. We schreven een nota met enkele concrete aandachtspunten, onder meer in het kader van het verwerven van het recht op TADD.

 

We updateten de verschillende modellen van schoolreglement voor het schooljaar 2019-2020. Het gaat om deze modellen:

 

 

De modellen zelf vind je terug op onze website onder het thema school- en centrumreglement.

 

Op 3 april 2019 gaf het Agentschap voor Onderwijsdiensten (AgODi) op de externe stuurgroep ‘Ondersteuningsmodel’ toelichting bij de omkadering voor de ondersteuningsnetwerken (ONW) in 2019-2020. Het is de bedoeling om de procedure rond te hebben tegen half mei. Op 15 mei komt de stuurgroep opnieuw samen over de concrete verdeling van de middelen tussen de ondersteuningsnetwerken en de onderliggende buo-scholen. Tegen 17 mei moeten de protocollen klaar zijn. Dan kunnen de dienstbrieven voor eind mei naar de betrokken buo-scholen worden verstuurd.

 

In de dienstbrieven lees je welke omkadering de paritaire commissie op voorstel van het beheerscomité van het ondersteuningsnetwerk heeft toegekend en welke omkadering uit de 33 procent teruggave van de bevroren GON komt. Beide pakketten (omkadering toegekend door de paritaire commissie en teruggave 33 procent bevroren GON) moeten ingezet worden voor ondersteuning door het ondersteuningsnetwerk.

 

De voorbije maanden kregen we heel wat vragen over de basisopties eerste graad. Die bundelden we in een FAQ. Je kunt de FAQ raadplegen onder 'observerende en oriënterende eerste graad, basisopties' op de themapagina modernisering so. 

 

 

Wil je graag een of meerdere van die materialen bestellen om te gebruiken in jouw school?

 

De ‘Kick-off duaal leren’ is er speciaal voor beginnende en ervaren trajectbegeleiders in duaal leren en leren en werken. Wil je weten hoe de erkenning van ondernemingen precies verloopt? Ben je op zoek naar gedetailleerde info over het afsluiten van Overeenkomsten Alternerende Opleiding? Wil jij helemaal mee zijn met het decreet duaal leren? Dan ben je op de kick-off duaal leren aan het juiste adres!

 

Je krijgt er alle info die je nodig hebt om optimaal voorbereid aan het schooljaar 2019-2020 te starten.

 

 

www.nt2020.be is dé portaalsite van de pedagogische begeleidingsdiensten van Katholiek Onderwijs Vlaanderen, POV, OVSG, GO! en het Vlaams ondersteuningscentrum voor het volwassenenonderwijs (Vocvo) voor de professionalisering op het vlak van Nederlands als tweede taal (NT2) in Vlaanderen.

 

Leraren en coördinatoren NT2 kunnen zich via die website inschrijven om deel te nemen aan nascholingssessies en lerende netwerken op maat. Ook het professionaliseringsaanbod NT2 van de universiteiten kun je via die portaalsite raadplegen.

 

Graag brengen we deze inter-netteninitiatieven onder de aandacht:

 

 

We willen het welbevinden van leidinggevenden en medewerkers uit het middenkader ondersteunen en versterken door groeps- en individuele coachmodules op maat te bieden. Daarnaast helpen we onderwijsprofessionals te oriënteren naar een leidinggevende functie.

 

In het kader van de vernieuwde lerarenopleiding zoekt de KU Leuven een aantal secundaire scholen die bereid zijn hun lokalen ter beschikking te stellen tijdens de herfst- (2019) of krokusvakantie (2020) om een driedaags opleidingsonderdeel te laten plaatsvinden.

 

Belangrijk is dat er naast een aantal goed uitgeruste klaslokalen met beamer ook een grote ruimte is voor 400 studenten voor gezamenlijke bespreking en dat het draadloos internet krachtig genoeg is. Scholen uit alle provincies komen in aanmerking. De KU Leuven voorziet een vergoeding. Meer informatie.

 

Ben je geïnteresseerd? Laat liefst voor 1 mei iets weten aan frederik.maes@katholiekonderwijs.vlaanderen.