Nieuwsbrief 

 

INLICHTING

 

Er waren twee vacuüm ruimtes nodig om te voorspellen
dat er krachten zijn die niemand ooit heeft gezien.

 

We wisten: het kloppend hart van de meester vol materie
en energie, zijn oog op de wereld een boom die zich
door het beton heeft gewurmd, een tak een reprise,
een twijg een onlogische blik, dat was voor ons
nogal wiedes.

 

De leraar was een magneet. We slikten zijn woorden als doping,
hongerden keihard na de middag naar meer.

 

Verwacht je aan aliens en valse snorren, zei hij,
aan zweethanden en pubers, echoden wij, alle
antwoorden zitten in ons. Onze replieken zijn
slijmerig en smerig, maar het is het mooiste theater
dat er is. Leren doen we niet in het luchtledige.

 

 

Dat betekent concreet: omkadering om meer administratieve ondersteuning te garanderen, beginnende leerkrachten te begeleiden, de verhoogde zorgen in scholen op te vangen, ICT-gebeuren te onderhouden én te begeleiden, de veiligheid van scholen op te volgen en te bewaren … Kortom eindelijk voldoende beleidsomkadering voor basisscholen.

 

Lees de volledige persnota, met inbegrip van het eerste semesterrapport.

 

 

Je kunt het pedagogisch kader internaten bestellen tot en met 31 januari 2017 via een e-mail met het aantal en het leveringsadres naar marleen.vanthienen@katholiekonderwijs.vlaanderen.  We vragen een bijdrage van 5 euro per exemplaar + verzendingskosten. De boekjes worden dan midden februari per post opgestuurd.

 

 

 

 

Je kunt je persoonsgegevens zelf wijzigen, maar je mag die ook melden aan gegevensbeheer@katholiekonderwijs.vlaanderen. Wij passen de gegevens zo snel mogelijk aan.

 

 

 

 

We bezorgen je de vragen om uitleg die op 19 januari 2017 door Hilde Crevits, minister van Onderwijs, beantwoord werden:

 

 

 

De voorbije jaren is een aantal nieuwe instrumenten met betrekking tot personeelsbeleid ingevoerd, namelijk de functionerings- en evaluatiegesprekken. Daarnaast werkte de federale overheid een uitgebreide regelgeving inzake psychosociaal welzijn op het werk uit. Bemiddeling en bemiddelende interventies, een (relatief) nieuwe benadering, kan in het personeelsbeleid ingezet worden. De ervaring leert dat de kans op succes van het inzetten van al die interventies stijgt wanneer die interventies in een totaal personeelsbeleid geïntegreerd worden. Wil jij professioneel met verschillen en conflicten leren omgaan, zonder daarbij formeel als bemiddelaar op te treden? Schrijf je dan in voor de vorming 'bemiddelingsgericht leidinggeven'.

 

De Dienst Bestuur & organisatie regio West-Vlaanderen zet deze mededelingen in de kijker:

 

 

Elk LOC-lid heeft het recht om maximaal drie dagen per jaar deel te nemen aan vormingsdagen die door de vakorganisaties georganiseerd worden. Vakorganisaties moeten de data minstens een maand vooraf aan het schoolbestuur meedelen. Daarnaast hebben de vakbondsafgevaardigden het recht om drie vormingsdagen per jaar te volgen (of twee volledige en twee halve dagen). Die data moeten bij het begin van elk trimester doorgegeven worden. Voor syndicale afgevaardigden die ook in het LOC zetelen, kan het dus in totaal om zes dagen per jaar gaan. In de vormingskalender van het COV vind je de data voor het tweede trimester van 2016-2017. De vormingskalender van de COC vermeldt de data voor het volledige schooljaar. 

 

De mandaten van de meeste schoolraden lopen op 31 maart af. De schoolraad kan samengesteld worden via afvaardiging uit onderliggende raden die conform het participatiedecreet zijn opgesteld. Onderliggende raden waarvan het mandaat afloopt, zetten zelf de nodige stappen, uiteraard met ondersteuning door directie en schoolbestuur. Als er geen onderliggende raden zijn, of als deze raden ervoor kiezen om niemand af te vaardigen, zullen er de komende maanden verkiezingen voor de schoolraad georganiseerd moeten worden. We hebben onze mededeling over de schoolraad en de bijhorende modellen van kies- en huishoudelijk reglement geüpdatet. Je vindt deze teksten terug op onze website bij het thema Participatie en communicatiebeleid.

 

 

 

Vanaf dinsdag 7 februari starten de GOK-platforms met als gespreksthema ‘Omgaan met relaties en seksualiteit in de context van diversiteit op school.’ De regionale samenkomsten staan open voor alle scholen buitengewoon onderwijs, of zij GOK-ondersteuning krijgen of niet. Voor info en inschrijvingen kun je terecht op de nascholingssite: voor bubao kies je module 3, voor buso kies je module 4.

 

Organiseer je een pedagogische studiedag of een informatiemoment over polarisering en radicalisering en de preventie daarvan? Dan kun je een beroep doen op Khalid Benhaddou en Chris Wyns om die in te leiden. Khalid Benhaddou is imam en coördinator van het netwerk van islamexperten. Chris Wyns is pedagogisch begeleider voor Katholiek Onderwijs Vlaanderen en aanspreekpunt radicalisering. Zij proberen op de vraag hoe je als school kunt omgaan met polarisering en radicalisering een antwoord te geven.

 

 

Het Departement Onderwijs en Vorming gaf voor het schooljaar 2017-2018 zijn goedkeuring voor de uitbreiding van de proefprojecten Duaal Leren “Ruwbouw duaal” en “Elektrische installaties duaal” met acht scholen voor voltijds secundair onderwijs van Katholiek Onderwijs Vlaanderen. Daarnaast kunnen scholen voor voltijds secundair onderwijs en centra voor deeltijds secundair onderwijs van onze onderwijskoepel ook kandideren tot 17 februari 2017 voor in totaal 52 beschikbare plaatsen voor 19 nieuwe opleidingen duaal.