Nieuwsbrief 

 

Ook dit schooljaar stelde Katholiek Onderwijs Vlaanderen gevalideerde toetsen – de IDP - ter beschikking voor de leerlingen van het zesde leerjaar. Ook al verviel de decretale verplichting om minstens drie leergebieden te toetsen, toch moedigden we scholen aan om deel te nemen aan IDP 2020. Zo kunnen ze de resultaten inzetten voor de interne kwaliteitsontwikkeling van hun school.

 

Vanaf september moeten de internaten net zoals de scholen maximaal hun werking kunnen opstarten. We hopen dat we de ruimte krijgen om dat zelf veilig en haalbaar te organiseren. 

 

Ja, na onderhandeling in het bevoegde personeelsorgaan en bespreking in de schoolraad.

 

Dat er sprake is van exceptionele organisatorische of onderwijskundige omstandigheden staat immers buiten kijf. In dit geval kan een schoolbestuur beslissen om voor alle leerlingen of voor een leerlingengroep af te wijken van de reglementaire bepaling die stelt dat de lessen in het voltijds gewoon en buitengewoon secundair onderwijs:

 

Scholen, lokale besturen en andere organisaties hebben de voorbije dagen van het departement vernomen of hun initiatief is goedgekeurd. De lijst van de geselecteerde zomerscholen staat ondertussen online, samen met alle informatie die leerlingen en hun ouders nodig hebben om zich in te schrijven.

 

Wil je als school deelnemen aan de tweede ronde dan vind je op onze themapagina Zomerscholen ondersteuning bij het opstellen van je dossier. Je vindt er ook een geüpdatete versie van het zomerschoolreglement. Zomerscholen vallen immers niet onder de draaiboeken van het onderwijs maar volgen de richtlijnen van het jeugdwerk. In ons zomerschoolreglement vind je inspiratie om de passende veiligheidsmaatregelen te treffen voor jouw zomerschool.

 

Volgend schooljaar starten scholen secundair onderwijs in code geel. Dat betekent dat scholen naast contactonderwijs ook afstandsleren organiseren.

 

Vanuit het werkveld ontvangen we heel diverse signalen. Sommige scholen maken zich zorgen over de organisatie volgend schooljaar, andere scholen zijn verschillende scenario’s aan het overwegen.

 

Om scholen te ondersteunen in hun denkproces geven we antwoord op een aantal veelgestelde vragen en reiken we een aantal voorbeelden aan van hoe scholen met afstandsleren kunnen omgaan.