Nieuwsbrief 

 

Het M-decreet is nu twee schooljaren in werking. Om de effecten van dit decreet te begeleiden werden de voorbije twee schooljaren tijdelijke maatregelen genomen: de (pre)waarborgregeling en de GON-bevriezing. Van meet af aan werd nagedacht en overlegd over een structurele regeling. Vandaag is er een eerste aanzet naar de invoering van ondersteuningsnetwerken, waarin scholen voor gewoon en buitengewoon onderwijs op gelijkwaardige basis en in co-creatie de expertise samenbrengen om leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften en de leraren(teams) die met die leerlingen werken, te ondersteunen. Ook het CLB en de pedagogische begeleidingsdiensten zullen er als gelijkwaardige partner in fungeren.

 

We verwijzen naar de amendementen op ODXXVII zoals goedgekeurd door het Vlaamse Parlement voor het basis-, secundair en hoger onderwijs.

 

De timing is scherp. De netwerken starten op 1 september 2017. Tegen 30 juni 2017 moeten er regionaal afspraken worden gemaakt. In elke regio werden vanuit de pedagogische begeleiding al heel wat voorbereidende stappen gezet.

 

De krachtlijnen zijn duidelijk. De komende weken zullen een aantal ervan verder worden geconcretiseerd. We houden je, hetzij via de nieuwsbrief, hetzij via informatiemomenten in elke regio, verder op de hoogte.

 

 

 

Katholiek Onderwijs Vlaanderen drukt haar diepe medeleven uit met de slachtoffers van de aanslag in Manchester. Er is meer dan ooit nood aan dialoog en verbinding tegen terreur en geweld.

 

Wellicht zitten heel wat van je leerlingen met zorgen en vragen naar aanleiding van deze terreurdaad. Thomas (KU Leuven) geeft op zijn website tips om die in een klasgesprek aan bod te laten komen.

 

We bezorgen je maandelijks de verslagen van de directiecommissies. Die verslagen mag je niet lezen als mededelingen of standpunten van Katholiek Onderwijs Vlaanderen. Ze zijn een zo getrouw mogelijke weergave van vertolkte meningen en standpunten van de aanwezige directeurs die je altijd binnen een discussie moet kaderen. De verslagen bevatten onder andere adviezen voor de bovenliggende raden.

 

Dit zijn de verslagen voor de vergaderingen van maart en april 2017.

 

 

 

 

Op onze website kun je ook onze andere lopende vacatures bekijken.

 

 

 

We bezorgen je de vraag om uitleg die op 18 mei 2017 door Hilde Crevits, minister van Onderwijs, beantwoord werd.

 

 

Overheidsopdrachten binnen de klassieke sectoren die vanaf 30 juni 2017 bekend gemaakt worden, moeten de Wet Overheidsopdrachten van 17 juni 2016 en het KB Plaatsing Klassieke sectoren van 18 april 2017 toepassen. Op het nieuwe KB Uitvoering blijft het nog even wachten. We zullen je de komende weken via de nieuwsbrief van de belangrijkste veranderingen op de hoogte houden. Deze week bespreken we de afschaffing van het onderscheid tussen de zogenaamde A- en B-diensten, uitgesloten diensten en de nieuwe spilbedragen.

 

Vind jij vlot je weg in het decreet rechtspositie? Ken je de voorrangsregels bij vaste benoeming? Hoe loop je een succesvol traject van functioneren en evalueren? Heb je zicht op het statuut van contractuele personeelsleden? Welke verlofstelsels zijn vanaf volgend schooljaar (nog) mogelijk? Over al die zaken organiseert Katholiek Onderwijs Vlaanderen volgend schooljaar een reeks nascholingen voor alle onderwijsniveaus.

 

 

Het VIGeZ waarschuwt voor een overmatig gebruik van cafeïne in allerlei vormen (bijvoorbeeld tijdens de examenperiode). Voldoende slapen, regelmatig bewegen, gezond eten en voldoende water drinken geven de beste garanties om de dag (of nacht) optimaal door te komen.

 

Speciaal voor leraren heeft het VIGeZ een dossier met de belangrijkste informatie over energiedranken opgesteld. Het dossier is een informatiebron en een houvast, maar reikt ook ideeën en tips aan om leraren op weg te helpen en te inspireren om in hun les zelf aan de slag te gaan. Met behulp van dat dossier kunnen leraren zelf een concreet lesplan opstellen, aangepast aan de voorkennis, het doel, de interesse en de beschikbare tijd. Vraag het dossier over energiedranken aan.

 

 

 

De definitieve invoeringsdatum, waarop scholen officieel kunnen starten met Zin in leren! Zin in leven!, blijft 1 september 2018, 1 september 2019 of ten laatste 1 september 2020.

 

In afwachting van de decretale goedkeuring van het leerplan geven wij alvast een inkijk in de visie, de leerinhouden en de inspiratie-bib van Zin in leren! Zin in leven!. Dat doen we via de ZillSite, het digitaal platform waarop we het leerplan Zin in leren! Zin in leven! aanbieden. De ZillSite is voor iedereen raadpleegbaar via zill.katholiekonderwijs.vlaanderen. Op de ZillSite kun je het leerplan en de visie raadplegen, maar niet selecteren. Daarom blijft ook de Oefentool ter beschikking via zill-selector.katholiekonderwijs.vlaanderen. De selector zal binnenkort via de ZillSite toegankelijk zijn.