Nieuwsbrief 

 

 

 

In dit bericht leggen we de focus op een integraal zorg- en kansenbeleid en evolutie richting inclusief onderwijs.

 

Zorg- en kansenbeleid behoort tot de kern van ons pedagogisch project. We vragen dan ook aan de overheid dat zij de randvoorwaarden creëert opdat onze scholen een beleid kunnen ontwikkelen dat elke leerling laat excelleren en dat de leerkansen van alle leerlingen maximaliseert.

 

 

 

Deze maand laten we Hans Vanhulle aan het woord. Hans is algemeen directeur van vzw Óscar Romeroscholen.

 

 

 

We bezorgen je de actuele vragen die op 27 februari 2019 door Hilde Crevits, minister van Onderwijs, beantwoord werden.

►	Verplichte deelname aan klimaatbetogingen
►	Dalende interesse in de universitaire opleiding Nederlands

 

 

Om het memorandum kenbaar te maken aan de politici, organiseert dcbao voor de vierde keer een Vlaanderen Wees Wijs–Dag, in aanwezigheid van de Vlaamse voorzitters van de grootste democratische en relevante partijen en hun onderwijsdeskundige. 

 

 

 

 

 

 

Deze vacatures plaatsen we graag nog eens in de kijker:

 

 

 

 

 

 

Wil je een overzicht krijgen van de rechtspraak uit 2018 rond overheidsopdrachten? Dan kun je terecht op onze vorming op 2 mei 2019 in Brussel. Gitte Laenen zal de vorming geven.

 

Door de onbeschikbaarheid van de lesgever verplaatsten we de sessie naar 2 mei. Er zijn nog enkele plaatsen vrij voor wie nog wenst aan te sluiten.

 

Schrijf snel in!

 

Op de valreep vestigen we nog even de aandacht op de fiscale fiches die betrekking hebben op inkomstenjaar 2018-2019. 

 

Meer uitgebreide informatie over fiscale fiches vind je op de webpagina 'Fiscale fiches' en in het document 'Fiscale fiches - aandachtspunten'. 

 

De plenaire vergadering van het Vlaams Parlement heeft het decreet tot uitvoering van maatregelen uit cao XI op woensdag 27 februari aangenomen. De wijzigingen rond tijdelijke aanstelling van doorlopende duur (TADD) zijn opgenomen in het decreet. De regeling kun je nalezen in onze mededelingen over TABD en TADD voor de respectievelijke onderwijsniveaus.

 

Op 1 januari 2019 nam Vlaanderen de uitbetaling van de kinderbijslag over. De kinderbijslag heet nu het Groeipakket en bevat enkele nieuwe principes. Eén van de principes is de automatische toekenning van onder andere de schooltoeslag (voorheen schooltoelage) en de kleutertoeslag (nieuw). Ouders moeten dus geen aanvraag meer indienen om een schooltoeslag te ontvangen.

 

In de mededeling Omvorming van de kinderbijslag naar het Groeipakket vind je meer informatie. We vulden de mededeling aan met enkele veelgestelde vragen over onder andere de toekenning van de kinderbijslag voor werkende studenten.

 

Je vindt de mededeling ook op onze website onder het thema Gelijke onderwijskansen.

 

 

Met het decreet integrale jeugdhulp werd de jeugdhulpverlening in 2013 grondig hervormd. Jeugdhulp moet nu voor iedereen bereikbaar, beschikbaar, begrijpelijk, betaalbaar en bruikbaar zijn.

 

 

 

Elk traject bestaat uit zeven contactmomenten met een projectmedewerker en een ervaringsdeskundige in armoede en sociale uitsluiting. De school kan ook de pedagogische begeleiding bij haar traject betrekken.

 

Inschrijven kan tot en met 30 april 2019 via het aanmeldingsformulier. Meer info vind je op www.aanpakschoolfacturen.be, bij de projectcoördinator colette.victor@welzijnzorg.be (0473 567 279) of bij de Dienst Lerenden bij peter.bracaval@katholiekonderwijs.vlaanderen.

 

 

 De fiches met tips zijn handig onderverdeeld in zes hoofdstukken op basis van de noden van leerlingen. De fiches zijn uitneembaar en geplastificeerd zodat je ze actief kunt gebruiken bij je lesvoorbereiding, als geheugensteuntje tijdens de les of bij overleg met collega’s.

 

Via taalgericht (vak)onderwijs vermijd je talige drempels én stimuleer je taalontwikkeling tijdens niet-talige lessen en activiteiten. Wil je meer weten over taalgericht lesgeven? Neem dan een kijkje op onze themapagina Taalgericht vakonderwijs of ga aan de slag met de Tool Taalgericht (vak)Onderwijs.

 

Op 20 mei 2019 plant het Agentschap voor Onderwijsdiensten (AgODi) een infosessie waarbij ze de instrumenten die de Vlaamse kleutercoördinator Sara De Meerleer ontwikkelde in het kader van het actieplan kleuterparticipatie toelichten. 

 

Die dag geeft de onderwijsinspectie ook een stand van zaken over hun onderzoek naar kleuterparticipatie. 

 

Afsluitend wil AgODi aan enkele scholengemeenschappen het woord geven om te getuigen over hun acties ter bevordering van de kleuterparticipatie. 

 

 

 

Vanuit Katholiek Onderwijs Vlaanderen steunen we de wedstrijd. Ook Lieven Boeve lanceerde een uitdaging. Vind jij een manier waarop we leerlingen kunnen begeleiden om alles uit zichzelf te halen? Dien je idee nog voor 7 maart 2019 in op www.ideaalduaal.be!