Nieuwsbrief 

 

De voorbije weken werd in de verschillende regio’s zowel voor het basisonderwijs als het secundair onderwijs toelichting gegeven bij onderwijsactualia en nieuwe reglementering op 1 september 2017. Meer dan 1 300 leden van schoolbesturen en directies woonden de Ronde van Vlaanderen bij. We bezorgen je de presentaties voor het basisonderwijs en voor het secundair onderwijs.

 

De data voor volgend schooljaar (2017-2018) zijn gekend. Je kunt ze alvast in je agenda noteren.

 

 

 

Op onze website kun je ook onze andere lopende vacatures bekijken.

 

 

 

We bezorgen je de vragen om uitleg die op 15 juni 2017 door Hilde Crevits, minister van Onderwijs, beantwoord werden.

 

 

 

We bezorgen je de actuele vragen die op 21 juni 2017 door Hilde Crevits, minister van Onderwijs, beantwoord werden.

 

 

 

De nieuwe Wet Overheidsopdrachten van 17 juni 2016 en het KB Plaatsing Klassieke sectoren van 18 april 2017 treden op 30 juni 2017 in werking. Alle informatie is nog eens na te lezen op de themapagina Overheidsopdrachten.

 

De procedures die we in deze nieuwsbrief bespreken zijn:

 

 

 

 

Enige tijd geleden publiceerden we de geactualiseerde mededeling ‘Functiebeschrijvingen, functioneringsgesprekken en evaluatie van personeelsleden van het gesubsidieerd onderwijs’. In opvolging daarvan vind je op de website een document met veelgestelde vragen over functiebeschrijving en evaluatie. Er is ook een document beschikbaar waar voor alle onderwijsniveaus opgesomd wordt wie als eerste en tweede evaluator aangeduid kan worden. Je vindt de teksten op onze website onder het thema Evaluatie en loopbaanbegeleiding. 

 

De Federatie Tweedekansonderwijs (TKO) en het samenwerkingsverband pedagogische begeleidingsdiensten-Vocvo (Vlaams ondersteuningscentrum voor het volwassenenonderwijs) maakten afspraken over de toekenning van vrijstellingen voor en vanuit de ICT-modules van de opleiding 'Aanvullende Algemene Vorming' op basis van de modules van de opleiding 'Start to ICT' en vice versa. We bezorgen je graag het afsprakenkader in verband met de toekenning van vrijstellingen. Voor meer informatie kun je altijd terecht bij Monique De Ridder (monique.deridder@katholiekonderwijs.vlaanderen) en Elke Thoné (elket@campusvijfhoek.be), medewerker Federatie TKO.

 

Volgend schooljaar voorzien we een voorscholingstraject in het kader van de modernisering so dat zich richt tot middenkader en leraren. Op een regionale startdag in november belichten we de diverse aspecten van een observerende en oriënterende eerste graad en informeren we over het werken met differentiële doelen in de algemene vorming, geïntegreerd werken in de basisopties en het nieuwe leerplanconcept. Inschrijven voor de startdag en het vervolgtraject kan vanaf donderdag 29 juni.

 

Tijdens de inforonde de voorbije weken lag de focus voor de modernisering so op de eerste graad. We bezorgen je de presentatie ‘Modernisering so – juni 2017’. We lichtten de raamtekst voor de eerste graad toe. Die vormt een kader waarin alle facetten voor een observerende en oriënterende eerste graad samengebracht zijn, met een aantal duidelijke aanbevelingen en eigen keuzes van Katholiek Onderwijs Vlaanderen binnen de contouren die de Vlaamse Regering vastgelegd heeft.

 

STEM staat voor Science, Technology, Engineering en Mathematics. STEM wil jongeren enthousiast maken voor de domeinen wetenschap, technologie, ingenieurskunde en wiskunde. Ontdek je graag wat STEM kan betekenen in de basisschool en wat die didactiek zo krachtig maakt? Wil je zowel inzetten op STEM als op het nieuwe leerplan Zin in leren! Zin in leven!? Dan is een van de twee netwerken iets voor jouw school.

 

Tijdens beide vormingsdagen verkennen we wat STEM inhoudt en hoe een STEM-activiteit er vanuit een betekenisvolle context kan uitzien. Je kunt kiezen tussen een startnetwerk 'Goed STEM-onderwijs in de basisschool' en een verdiepingsnetwerk 'Een verdieping op STEM! Wat, wie en hoe?'​. De netwerken worden op verschillende plaatsen in Vlaanderen georganiseerd.