Nieuwsbrief 

 

De proeftuinen rond het nieuwe leerplanconcept komen op kruissnelheid. Heel wat scholen maken de volgende maanden gebruik van het nascholingsaanbod om kennis te maken met Zin in leren! Zin in leven!. Tot onze vreugde stellen we vast dat het leerplanconcept school- en begeleidingsteams op een positieve wijze uitdaagt om samen na te denken over onderwijsvisie en pedagogisch-didactische aanpak. Lees meer.

 

Katholiek Onderwijs Vlaanderen is tevreden met het positief signaal van de ministers van Werk en van Onderwijs naar aanleiding van zijn perscommuniqué van 14 oktober 2016. Alle PWA’ers die vandaag in onze scholen actief zijn, zullen hun statuut behouden.

 

Dat is een belangrijke correctie ten aanzien van de conceptnota 'Wijk-werken' waar op pagina 11 staat dat vanaf 1 januari 2017 alle PWA-werknemers opnieuw georiënteerd zullen worden. Zij zouden in andere stelsels terechtkomen. We ontvingen bovendien al herhaaldelijk berichten uit onze scholen waaruit blijkt dat de VDAB met die screening begonnen is.

 

Dat de ministers garanderen dat alle PWA’ers hun statuut behouden, is een geruststelling voor onze scholen. Het biedt op korte termijn soelaas. Het vormt echter geen langetermijnoplossing.

 

Lees meer in dit opvolgingsbericht.

 

 

We bezorgen je de actuele vragen die Hilde Crevits, minister van Onderwijs, in het Vlaams Parlement op 19 oktober 2016 beantwoordde:

 

 

En een voorstel van resolutie dat werd besproken en aangenomen:

 

 

 

We bezorgen je de vragen om uitleg/interpellatie die op 13 oktober 2016 door Hilde Crevits, minister van Onderwijs, in de Commissie Onderwijs beantwoord werden:

 

 

Meer vragen om uitleg in de Commissie Onderwijs staan op de website van het Vlaams Parlement/Commissie voor Onderwijs.

 

 

We bezorgen je de schriftelijke vragen die deze week door Hilde Crevits, minister van Onderwijs, beantwoord werden.

 

Meer schriftelijke vragen zijn te vinden op de website van het Vlaams Parlement/Schriftelijke vragen.

 

 

In het katholiek onderwijs is het aantal gon- en ion-leerlingen in 2016-2017 gestegen. Na toekenning van de eenheden aan de rechthebbende leerlingen van de eerste en tweede schijf hadden we nog een beperkt overschot. In de paritaire commissie is afgesproken dat deze prioritering geldt voor de verdeling van de overschotten: eerst leerlingen met een ernstige vorm van ASS die geen recht meer hebben op gon, maar nog steeds ondersteuning nodig hebben, en dan kleuters type 2.

 

De voorbije weken hebben kabinet en departement, op basis van een werktekst, de krijtlijnen uitgeschreven voor de uitbouw van een ondersteuningsmodel voor het gewoon onderwijs, gebaseerd op samenwerking vanuit eigen sterktes van het gewoon onderwijs en het buitengewoon onderwijs als dienstverlening (Nieuwsbrief 53 van 22 september 2016). Zij deden dat in overleg met onder meer de sociale partners.

 

Het VCOV informeert en begeleidt ouders en ouderraden in basis-en secundaire scholen van het katholiek onderwijs en heeft een vacature voor een gedetacheerde leraar, coördinator of adjunct-directeur met ingangsdatum 1 januari 2017.

 

Er was de voorbije dagen wat onduidelijkheid over het feit of de Ronde in de regio West-Vlaanderen al dan niet naar een latere datum verplaatst zou moeten worden. We bevestigen dat de Ronde op de oorspronkelijk voorziene datum, namelijk op woensdag 26 oktober 2016, zal plaatsvinden.

 

 

 

We starten telkens om 19.00 uur. Mogelijkheid tot inschrijven via nascholing.be.

 

Graag brengen we de nascholing 'Praktische ICT voor communicatie en media' (onthaal en public relations) onder de aandacht. Tijdens de nascholing worden enkele uitgewerkte lessen en projecten voorgesteld. Daarnaast gaan we actief aan de slag, waarbij we enkele technieken aanleren en verschillende mogelijkheden testen. 

 

Dit zijn de doelstellingen van de nascholing

 

 

Je kunt je inschrijven via nascholing.be en kiezen uit twee plaatsen en data:

 

 

Om de vernieuwing van de tweede graad handel en handel-talen te ondersteunen, organiseert Katholiek Onderwijs Vlaanderen op 28 november 2016 een congresdag in Antwerpen. We bieden een nieuwe kijk op de bestaande leerplannen bedrijfseconomie en informatica. Het doel is ruimte creëren voor een meer ondernemende aanpak van leerdoelen informatica en bedrijfseconomie en een grotere samenhang tussen beide vakken creëren.

 

Naast de voorstelling van het vernieuwde JAL-document is er aandacht voor de principes van een ondernemende aanpak en zijn er praktische werkwinkels als aanloop naar het verdere scholingstraject.

 

Meer informatie en de mogelijkheid tot inschrijven vind je op nascholing.be.

 

De inspectie heeft zich in de voorbije periode gebogen over het vraagstuk 'Hoe kunnen we op een gelijkgerichte wijze de realisatie van de onderzoekscompetenties evalueren bij een doorlichting?'. Ze kwamen, na een grondig onderzoek, en na aftoetsing met de vertegenwoordigers van de verschillende onderwijsnetten, tot deze nieuwe criteria.

 

De tiende editie van de Themadag voor leidinggevenden vindt plaats op vrijdag 9 december 2016 in Odisee, Campus Brussel. Centraal staat het thema ‘Verbindend leiderschap creëert een gezamenlijke ambitie’. Programma, folder en mogelijkheid tot inschrijven vind je via nascholing.be. De deelnameprijs bedraagt 95,00 €.

 

De themadag kan ook gevolgd worden in het kader van een Supervisietraject voor leidinggevenden. Het inschrijvingsgeld voor het Supervisietraject – inclusief themadag – bedraagt 150,00 €. Voor vragen kun je contact opnemen met Kris Vanspeybroeck.