Nieuwsbrief 

 

Morgen starten de inforondes voor het basis- en secundair onderwijs. In het kader van duurzaamheid, stellen we de presentaties enkel digitaal ter beschikking. Je kunt ze later vandaag downloaden, maar dat lukt enkel als je ingeschreven bent. Schrijf je dus nog snel in!

 

 

 

De directiecommissies voor het leerplichtonderwijs worden opnieuw samengesteld. Er is een procedure voor de directiecommissies buitengewoon en basisonderwijs en een procedure voor de directiecommissie secundair onderwijs.

 

De directiecommissie secundair onderwijs werkt met regionale verkiezingen. Daarvoor hebben zich intussen de eerste kandidaten gemeld. Om de verkiezingen vlot te kunnen organiseren verwachten we de voordrachten van directeurs uiterlijk op 29 mei om 12 uur.

 

Let op: De deadline voor voordrachten van coördinerend directeurs is verschoven naar 14 juni om 12 uur.

 

 

 

 

We bezorgen je de actuele vraag die op 22 mei 2019 door Hilde Crevits, minister van Onderwijs, beantwoord werd.

 

 

 

We formuleren onze verwachtingen naar de volgende Vlaamse Regering om dat genereus ambitieus onderwijs te kunnen blijven realiseren. Ons eisenpakket bestaat uit tien prioriteiten, die we de afgelopen weken een voor een onder de aandacht brachten.

 

Lees het volledige memorandum.

De expertise en inspiratie van onze medewerkers en teams zijn onze stuwende kracht. Bouw jij onze organisatie mee uit?

 

Katholiek Onderwijs Vlaanderen zoekt een

►	halftijds pedagogisch begeleider competentieontwikkeling regio Mechelen Brussel
►	voltijds pedagogisch begeleider competentieontwikkeling regio Antwerpen

►	expert secundair onderwijs coördinatie curriculum en leerplannen
►	expert secundair onderwijs coördinatie onderwijs-arbeidsmarkt
►	pedagogisch begeleider SWeTe-praktijkvakken voor de regio Limburg

 

 

 

 

Een aantal structuurwijzigingen aan het gewoon en het buitengewoon basis- en secundair onderwijs en aan internaten is onderworpen aan een interne en een externe planningsprocedure vanaf 2020-2021. In onze planningsmededeling 'Aanvragen voor programmatie, rationalisatie, herstructurering – schooljaar 2020-2021' lichten we de procedures toe.

 

 

Om je bij de organisatie van de sociale verkiezingen te ondersteunen, werkten we een themapagina uit. 

 

Ook zijn wij in overleg met enkele externe ondersteunende dienstverleners die jou heel concreet kunnen helpen met de organisatie van de sociale verkiezingen. Heel binnenkort zullen wij je informeren over de inhoud van hun diensten, hun tarieven en de kortingen die zij zullen toekennen.

 

 

Dit is een open raamovereenkomst met een looptijd van vier jaar. Elk katholiek schoolbestuur kan op ieder moment in de looptijd van de overeenkomst intekenen op het aanbod. Inschrijven doe je door het mandaatformulier ondertekend digitaal terug te bezorgen aan DOKO op info.doko@katholiekonderwijs.vlaanderen.

 

 

De aankoopstrategie lukt enkel als we in staat blijven om drie jaar op voorhand aan te kopen. Dat betekent dat we binnenkort volumes moeten kunnen aankopen voor 2022 en verder. Daarvoor moeten we een nieuwe aanbesteding opstarten. Voor die nieuwe aanbesteding voor aardgas en elektriciteit hebben wij vooraf opnieuw je mandaat nodig om in naam en voor rekening van jouw bestuur naar de markt te gaan.

 

Met de integratie van vzw IRO op 27 augustus en die van vzw ServiKO op 15 november werd in 2018 een belangrijke stap gezet in de richting van een geïntegreerde ondersteuning voor alle leden van Katholiek Onderwijs Vlaanderen op het vlak van de wetgeving overheidsopdrachten (WOO). In die transitiefase hebben alle collega’s vanuit de betrokken vzw’s een belangrijke rol gespeeld en we zijn hen daar erg dankbaar voor.

 

Zoals we dat ook bij andere organisaties zien gebeuren, is het niet mogelijk gebleken het team te behouden zoals het bij de start van het verhaal gedroomd was.

 

 

Het Agentschap Zorg en Gezondheid is voor Vlaanderen verantwoordelijk voor het uitsturen van de warmtewaarschuwingen en de sensibilisering van de bevolking, maar ook van de professionelen van organisaties die werken met kwetsbare groepen.

 

Ook kinderen en baby’s zijn kwetsbare groepen voor wie warme dagen hinderlijk en zelfs gevaarlijk kunnen zijn.

 

Vorige week kregen alle scholen (buitengewoon) basisonderwijs een dienstbrief via Mijn Onderwijs met de aanvullende lestijden voor aanvangsbegeleiding, beleidsondersteuning en professionalisering. We vulden de nota ‘Aanvangsbegeleiding’, die we net voor de paasvakantie publiceerden, aan met de bijkomende informatie. Voor het secundair onderwijs vervolledigen we de nota van zodra de middelen voor aanvangsbegeleiding bekendgemaakt zijn.

 

Tijdens het schooljaar 2018-2019 werden er uren vacant verklaard van vastbenoemde personeelsleden met een specifiek verlofstelsel. Die uren zijn bij de oorspronkelijke titularissen gemarkeerd met code OOM27. We vroegen aan de overheid hoe we moeten omgaan met de code OOM27 met het oog op de verdeling van de betrekkingen voor het schooljaar 2019-2020. Op basis van een aantal concrete situaties vroegen we meer duidelijkheid over de administratieve verwerking van de opdrachtverdeling.

 

Als de overheid dat heeft uitgewerkt neemt ze de informatie op in een omzendbrief. Het thema is ook een hoofdstuk in onze mededeling “Wijzigingen in de personeelsreglementering vanaf 1 september 2019” die we in de eerste week van juli publiceren.

 

Het Vlaams opleidingsverlof (VOV) vervangt het betaald educatief verlof (BEV) en dat voor opleidingen die starten vanaf 1 september 2019. Er is een overgangsmaatregel voorzien. Voor cursisten die hun opleiding begonnen vóór 1 september 2019, blijft het stelsel van BEV behouden tot en met het derde gevolgde jaar van de opleiding, met als uiterlijke datum 31 december 2021.

 

Basis- en secundaire scholen die volgend schooljaar werken aan duurzame ontwikkeling (onder andere vanuit het project VALIES), aan de slag gaan met inspirerend burgerschap of inzetten op de verdiepende ontwikkeling van de Franse taal en cultuur, kunnen bij de Koning Boudewijnstichting financiële ondersteuning aanvragen.

 

De Koning Boudewijnstichting doet momenteel deze oproepen:

 

Wil je je leerlingen uitdagen door hen te laten proeven van academisch onderzoek en onderwijs? Dan is Junior College zeker de moeite waard. Junior College is een initiatief van de KU Leuven om de studiekeuzebekwaamheid bij leerlingen uit de derde graad van het secundair onderwijs te bevorderen en de overgang van het secundair naar het hoger onderwijs te begeleiden.

 

Basisschool Mozaïek uit Sint-Kruis bij Brugge organiseert op woensdag 27 november 2019 een inspiratiedag over de integratie van iPad-technologie ter ondersteuning van het leerproces in de klas- en schoolwerking.

 

Aan de hand van tal van praktijkvoorbeelden brengen verschillende docenten hun verhaal. Ze delen met plezier hun concrete tips uit de onderwijspraktijk. Vanuit hun praktijkervaring met de iPad-technologie heeft basisschool Mozaïek, in samenwerking met het onafhankelijke inspiratieplatform eduloep.be, een boeiend programma samengesteld. Je hebt daarbij de keuze tussen een volledig dagprogramma of een AppyDay-namiddaggedeelte.

 

Je kunt het volledige programma raadplegen en je inschrijven via de website “Appy Day 2019”.

 

Door de toenemende nadruk op stages en duaal leren stijgt het aantal leerlingen dat een deel van zijn opleiding op de werkvloer krijgt. Tegelijkertijd blijkt het voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften in het gewoon en buitengewoon secundair onderwijs moeilijker om geschikte stageplekken of leerwerkplekken te vinden.

 

Welke drempels ervaren leerlingen, scholen en bedrijven? Hoe kunnen we die wegnemen? Wat kunnen we van elkaar leren uit bestaande praktijken? Rond dat thema organiseert de Vlaamse onderwijsraad (Vlor) op woensdag 19 juni 2019 de studiedag ‘Redelijke aanpassingen tijdens werkplekleren’.

 

 

Download het juninummer en de bladwijzer van Leeftocht.