Nieuwsbrief 

 

Eind augustus 2015 vond de informatieronde basisonderwijs plaats. We bezorgen je hierbij de digitale versie van de brochure en de presentatie die directeur-generaal Lieven Boeve over de nieuwe organisatie van Katholiek Onderwijs Vlaanderen gaf. 

 

Dit is het overzicht van de nieuwe publicaties die tussen 1 en 8 september 2015 verschenen zijn op de informatiepagina voor het secundair onderwijs. Die mededelingen zijn ook terug te vinden op de webpagina's van de Dienst Lerenden en de Dienst Personeel:

 

 

Je krijgt een selectie van de schriftelijke vragen die in juni 2015 door minister Crevits beantwoord werden:

 

 

 

Net zoals in 2015 organiseert het Federaal Agentschap voor de Veiligheid van de Voedselketen (FAVV) in samenspraak met het departement Onderwijs en Vorming in 2016 een reeks opleidingen voor scholen die soep en volledige maaltijden aan hun leerlingen aanbieden (al of niet zelf bereid). De opleidingssessies richten zich tot het personeel van schoolkeukens, hun verantwoordelijken en directieleden. De opleiding duurt een halve dag en is interactief. Cursisten krijgen na de opleiding een attest dat kan worden gebruikt in het kader van inspecties op voedselveiligheid, en het nodige didactisch materiaal.

 

Interesse? Schrijf dan in op deze pagina. Het aantal plaatsen is beperkt.

 

Omdat er eind vorig schooljaar signalen waren over een sterke vermindering van het aantal aanmeldingen van nieuwe GON-leerlingen voor het schooljaar 2015-2016, werd beslist de GON-ondersteuning te bevriezen. Door die bevriezing beschikken de dienstverlenende GON-scholen buitengewoon onderwijs op 1 september 2015 over een equipe van GON-begeleiders die in zekere mate niet in overeenstemming is met de effectieve aantallen GON-leerlingen op 1 september 2015. Dat kan aanleiding geven tot 'vrije' GON-lestijden/lesuren en uren. Inmiddels is gebleken dat er ook GON-scholen zullen zijn die hun aantal GON-leerlingen zien stijgen. Enkele suggesties voor een oplossing lees je in dit document.

 

In de eerste editie van onze nieuwsbrief brachten we in herinnering dat Katholiek Onderwijs Vlaanderen ook voor het schooljaar 2015-2016 het prikbord uren-leraar voor het secundair onderwijs organiseert. Daarbij brengen wij secundaire scholen die een tekort aan uren-leraar hebben, in contact met scholen die bereid zijn om de ruimte die ze in hun urenpakket hebben, uit te lenen.

 

Ondertussen hebben heel wat secundaire scholen die nog op zoek zijn naar uren-leraar, een beroep gedaan op het prikbord. Mogen we vragen dat ook scholen die nog ruimte hebben in hun urenpakket, dat zo snel mogelijk meedelen? Zo help je andere scholen uit de nood.

 

Heb je een tekort aan uren-leraar voor dit schooljaar of ben je bereid om uren-leraar uit te lenen, neem dan contact op met Jan-Baptist De Smet (jan-baptist.desmet@katholiekonderwijs.vlaanderen), stafmedewerker Dienst Personeel (02 529 04 17).

 

Voor federale ambtenaren is de vergoeding voor dienstverplaatsingen met de wagen sinds 1 juli lichtjes gedaald tot 0,3412 euro/km. Dat is een minieme vermindering in vergelijking met vorig jaar. Dat bedrag geldt ook voor het tijdelijk onderwijs aan huis. Ook voor andere verplaatsingen die een gesubsidieerd personeelslid van het onderwijs in opdracht van het schoolbestuur met de eigen wagen, moto of bromfiets maakt, is het bedrag van 0,3412 euro/km van toepassing, behalve als het schoolbestuur een omniumverzekering voor dienstverplaatsingen afgesloten heeft. In dat geval mag het de terugbetaling beperken tot 90 procent of 0,3071 euro/km. Opgelet: een vergoeding die hoger ligt dan het bedrag voor de federale ambtenaren, wordt fiscaal belast.

 

Meer informatie vind je in de Mededeling "Verplaatsingsvergoedingen voor gesubsidieerde personeelsleden in het onderwijs", M-VVKSO-2015-023.

 

We vernemen dat sommige scholen en centra zich afvragen of er in het secundair onderwijs en het volwassenenonderwijs pas na 30 dagen een vervanger in het ondersteunend personeel of in BPT-uren mag aangesteld worden. De overheid had initieel zo'n besparingsmaatregel ontworpen, maar heeft dat plan uiteindelijk ingetrokken en vervangen door een andere beperking.

 

De definitieve maatregel houdt in dat een vervanger pas kan bezoldigd worden als de afwezigheid van de titularis meer dan 14 dagen voor het begin van de herfst-, kerst-, krokus- of paasvakantie start. Die beperking geldt niet voor het basisonderwijs noch voor de internaten; in het secundair- en volwassenenonderwijs geldt ze voor alle ambten behalve voor dat van directeur. Meer informatie vind je in punt 24 van de Mededeling "Wijzigingen in de reglementering vanaf 1 september 2015", M-VVKSO-2015-024.

 

Katholiek Onderwijs Vlaanderen biedt nascholing aan over het gebruik van dyslexiesoftware als redelijke aanpassing. In de nascholing komt het instrumenteel gebruik van Kurzweil of Sprint aan bod in modules voor beginners en voor gevorderden. Er is ook een daarbij aansluitende module over het kwaliteitsvol adopteren en implementeren van dyslexiesoftware in het zorgbeleid.

 

De nascholing wordt individugericht en niveauoverstijgend aangeboden en staat open voor pedagogisch begeleiders, directies, leraren, zorgcoördinatoren, logopedisten, leerlingenbegeleiders en graadcoördinatoren.

 

De permanente vertegenwoordiging van de Duitse deelstaat Nedersaksen bij de Europese Unie organiseert een drieluik rond radicalisering met als titel Radikalisierung – RATlos. Katholiek Onderwijs Vlaanderen steunt dat initiatief. We moedigen je aan om deel te nemen.

 

De eerste themadag Radikalisierung – ein neues Phänomen? is op donderdag 24 september 2015. Je bent welkom op dit adres:

 

Vertretung des Landers Niedersachsen bei der Europäischen Union
Montoyerstraat 61, B-1000 Brussel.

 

De inleidende spreker op die eerste themadag is professor Rik Coolsaet. De voertalen zijn Engels en Duits. Meer info vind je in het gedetailleerde programma.

 

Inschrijven voor die activiteit kan tot en met 17 september 2015 door een e-mail te sturen naar chris.wyns@katholiekonderwijs.vlaanderen met jouw naam, functie en e-mailadres.

 

De volgende themadagen vinden plaats op 8 december 2015 en 13 januari 2016. De uitnodigingen daarvoor volgen op een later tijdstip. 

 

Wat zijn de bevoegdheden van een ouderraad? Welke (inhoudelijke) thema's kunnen besproken worden en welke horen niet thuis in de ouderraad? Wat is het verschil tussen een ouderraad en een oudercomité? Hoe kun je de financiën regelen en de activiteiten correct verzekeren? Hoe breng je structuur in de ouderraad? Hoe kun je de vergaderingen boeiend en efficiënt laten verlopen? Wat met ledenwerving: hoe vind je 'doeners' en 'denkers'? ...

 

Naast inhoud en advies door de VCOV-medewerker, krijg je ook de kans om ervaringen uit te wisselen met nieuwe collega-bestuursleden van ouderraden.

 

Spreker: VCOV-medewerker
Datum: dinsdag 6 oktober 2015 om 20 uur
Locatie: Vrije basisschool Sint-Amandus, Bosstraat 32, 1761 Borchtlombeek
Meer info: Karin Lemmens (karin.lemmens@vcov.be), tel. 0477 99 47 57

 

 

Elke leerling is uniek in hoe hij of zij leert. Hoe kun je daar nog beter op inspelen in de klas of op school? Hoe breng je het M-decreet in de praktijk? De Arteveldehogeschool onderzocht samen met leerlingen, leraren en leerlingbegeleiders de mogelijkheden van Universal Design for Learning (UDL). Het resultaat is een tweedelige leidraad: deel 1 voor wie zelf aan de slag wil met ‘universeel ontwerp’, deel 2 met antwoorden op veelgestelde vragen. 

 

Download de twee delen van de leidraad en nog meer materiaal via www.arteveldehogeschool.be/universeelontwerp. Je kunt er ook gedrukte versies bestellen.
Interesse in meer info of vorming? Contacteer mieke.meirsschaut@arteveldehs.be.

 

De vzw PBDKO werft voor de regio Antwerpen een voltijds pedagogisch begeleider (m/v) aan in uitvoering van de begeleiding van scholen op het vlak van taalvaardigheidsonderwijs, meertaligheid en taalbeleid.

 

Lees de volledige vacature.

 

Vanaf 1 september 2015  heeft  de Adviescommissie volwassenenonderwijs een nieuwe samenstelling. De leden werden aangeduid vanuit de verschillende regio’s aangevuld met vertegenwoordigers van besturen, personeelsleden vanuit Katholiek Onderwijs Vlaanderen en technische raadgevers.

 

Secundaire scholen moeten net als lagere scholen vanaf 1 september 2014 alle nieuwe leerlingen verplicht screenen om zicht te krijgen op hun taalvaardigheid. Schoolteams denken daarbij na over hun aanpak, zowel voor de ‘taalscreening’ zelf als voor wat er daarna op school moet gebeuren, en over welke acties ondernomen kunnen worden.

 

 

 

 

Nog vragen? Contacteer coördinerend inspecteur els.vermeire@ond.vlaanderen.be

 

De eerste vrijdag van oktober is traditioneel het moment waarop de opvoeders en de beheerders van de vrije internaten mekaar ontmoeten op de nationale studiedag. Die vindt dit jaar plaats in het Diocesaan Pastoraal Centrum in Mechelen. We gaan daar in op het thema van de dag: Diversiteit: het verschil maakt de som.

 

Gastspreker is Piet Van Avermaet, directeur van het Steunpunt Diversiteit en leren van de Universiteit Gent.

 

Of we het nu graag hebben of niet, onze samenleving wordt steeds diverser. Die diversiteit vertaalt zich ook meer en meer in de context van internaten. Onze internen vertonen om een of andere reden verschillen van elkaar, maar hebben ook – en dat vergeten we vaak – veel gelijkenissen. Omgaan met die diversiteit stelt je voor een hele reeks uitdagingen. Om die uitdagingen aan te gaan is het belangrijk dat we van elkaar weten wat diversiteit betekent. Hoe kijk ik als individu naar diversiteit? Hoe kijken we als internaat naar diversiteit? Wat is onze visie? Begrijpen we als team allemaal hetzelfde onder diversiteit? Wat betekent omgaan met diversiteit voor ons internaat? Voelen we ons voldoende competent om met diversiteit om te gaan? 

 

Tijdens het middaggedeelte wisselen we in de eerste werktijd via een screeningsinstrument met andere opvoeders uit over de sterke punten in het diversiteitsbeleid in onze internaten. In de tweede werktijd bekijken we de situatie in ons eigen internaat met ons eigen team.  We gaan dan actief aan de slag om tot een aanzet te komen van een diversiteitsbeleid op maat van onze internaten.

 

Inschrijven kun je als beheerder tot 30 september 2015 via de nascholingswebsite van team internaten.

 

Bij de start van het nieuwe schooljaar wil Katholiek Onderwijs Vlaanderen de nascholingsinitiatieven voor het basisonderwijs graag onder de aandacht brengen. Uitgebreide informatie over het nascholingsaanbod vind je op de nascholingswebsite van het basisonderwijs.

 

 

 

Het Koninklijk Besluit dat het beroep van medisch laboratoriumtechnoloog beschermt, is recent in werking getreden: wie als medisch laboratoriumtechnoloog aan het werk is, moet ook effectief in het bezit zijn van het diploma in de medische laboratoriumtechnologie. De Karel de Grote-Hogeschool (KdG) biedt daarom een nieuw programma op maat aan, waarbij werken en studeren gecombineerd kunnen worden. Geïnteresseerden kunnen via ML@kdg.be meer informatie opvragen.

 

 

Wie kinderen of jongeren met een diagnose binnen het autismespectrum begeleidt, kan nu het postgraduaat ‘Autismespectrum’ volgen aan de Karel de Grote-Hogeschool (KdG).

 

Bachelors of masters met een diploma uit de studiegebieden onderwijs, gezondheidszorg of sociaal-agogisch werk komen rechtstreeks in aanmerking voor de opleiding. De lessen starten in oktober 2015. Meer uitleg vind je op de website van de Karel de Grote-Hogeschool.

 

Bezinning voor onderwijsmensen in de abdij van Averbode draait dit schooljaar rond het thema Samen werken aan het project van de katholieke dialoogschool. Het programma omvat twee midweekends met overnachting van vrijdagavond 19.00 uur tot zaterdagavond 19.00 uur en twee zaterdagbezinningen van 09.00 uur tot 20.30 uur.

 

Doelgroep: alle onderwijsbetrokkenen uit alle onderwijssectoren.

 

Maak dit initiatief bekend bij alle belangstellenden. De affiche en programmabrochure ontvangt elke abonnee van Forum als bijlage bij het septembernummer. Opgelet: de eerste afspraak in Averbode is al in oktober. Schrijf op tijd in!

 

Kort programmaoverzicht:

 

 

Thomas, de KU Leuven-website voor godsdienstonderwijs, lanceerde op 1 september 2015 de site www.dialoogschool.be. De gloednieuwe site levert een schat aan informatie over de katholieke dialoogschool. Ook krijgen scholen, leraren en directeurs instrumenten ter beschikking. Voor Katholiek Onderwijs Vlaanderen is de katholieke universiteit een belangrijke partner die ons in de volgende maanden en jaren zal helpen om na te gaan hoe we de katholieke dialoogschool in de praktijk kunnen implementeren. Ook begeleiding en nascholing zetten daar intensief op in. Meer informatie vind je in de nascholingsbrochure.