Nieuwsbrief 

 

Beste bestuurder, directeur en al wie bij het onderwijs betrokken is

 

 

 

 

 

Directeur-generaal

 

De diensten van Katholiek Onderwijs Vlaanderen in Brussel zijn gesloten op dinsdag 11 juli (Vlaamse feestdag), vrijdag 21 juli (nationale feestdag), van maandag 31 juli tot en met vrijdag 11 augustus (collectieve sluiting) en op dinsdag 15 augustus 2017 (Onze-Lieve-Vrouw Hemelvaart).

 

Op de andere dagen zijn onze diensten bereikbaar, zij het in een beperktere bezetting.

 

 

 

 

 

 

 

We bezorgen je de actuele vragen die op 5 juli 2017 door Hilde Crevits, minister van Onderwijs, beantwoord werden.

 

 

 

 

 

Heb je interesse om gratis en samen met het team van Sirris-Agoria een brandrisicoanalyse voor een nieuwbouw, bestaande of tijdelijke schoolgebouwen uit te voeren? Contacteer dan Bart Vanbever.

 

Sinds 23 februari 2017 moeten stedenbouwkundige aanvragen waarvoor de medewerking van een architect vereist is, via het digitaal loket voor bouwaanvragen ingediend worden. Op 1 juni 2017 had de stedenbouwkundige vergunning, de verkavelingsvergunning en de milieuvergunning normaal plaats moeten maken voor de allesomvattende omgevingsvergunning. Die was al van toepassing voor projecten die op provinciaal en gewestelijk niveau afgehandeld worden, alsook in zes gemeenten: Dilsen-Stokkem, Herstappe, Langemark-Poelkapelle, Staden, Beersel en Diest.

 

Door de aanslepende problemen met de digitale bouwaanvragen, kan ook de probleemloze werking van het nieuwe digitale loket voor omgevingsvergunningen niet gegarandeerd worden. Daarom heeft de Vlaamse regering beslist om de omgevingsvergunning tot 1 januari 2018 uit te stellen. Meer informatie vind je op de website van de Vlaamse overheid. 

 

Als antwoord op een parlementaire vraag heeft minister Crevits meegedeeld dat gesubsidieerde tijdelijke personeelsleden van wie de aanstelling op 30 juni eindigt, toch verzekerd blijven voor arbeidsongevallen tot een week na het einde van het schooljaar en vanaf een week vóór de start van het nieuwe schooljaar. Voor tijdelijke personeelsleden die pas op 1 september aangesteld worden, is een gelijkaardige verzekering van toepassing. De personeelsleden die in de zomervakantie niet meer aangesteld zijn, zijn dus enkel in de periode tussen die twee weken niet voor arbeidsongevallen verzekerd.

 

De spilindex voor het openbaar ambt en de sociale uitkeringen is eind mei 2017 overschreden. Dat betekent dat de weddes van de gesubsidieerde en de contractuele werknemers vanaf 1 juli 2017 met 2 procent geïndexeerd worden.

 

De nieuwe weddeschalen voor de contractuele personeelsleden kun je op onze site onder het thema Bezoldiging en vergoedingen vinden. Zowel de lonen voor de arbeiders als voor de bedienden worden geïndexeerd.

 

Ook voor de gesubsidieerde personeelsleden worden de salarisschalen in juli geïndexeerd. Je vindt de aangepaste bedragen op de website van de overheid. 

 

In een nieuwe mededeling zetten we uiteen welke gesubsidieerde personeelsleden hun maandelijkse salaris blijven ontvangen in de zomermaanden, wie recht heeft op een uitgestelde bezoldiging, en hoe die berekend wordt. Je vindt de mededeling op onze website onder het thema Bezoldiging en vergoedingen.

 

In een nieuwe mededeling lichten we de prestatieregeling voor de verschillende ambten in het gewoon basisonderwijs toe. Daarin verduidelijken we onder andere:

 

 

Je vindt de mededeling op onze website onder het thema Prestatieregeling.

 

De universiteiten van Gent, Antwerpen en de KU Leuven voerden van september 2014 tot augustus 2016 een evaluatieonderzoek over de organisatie en de knelpunten van onderwijs aan anderstalige nieuwkomers in Vlaanderen. Zowel de situatie in het basisonderwijs als de situatie in het secundair onderwijs werden bekeken, hoewel de aanpak om Nederlands aan te leren bij beide heel verschillend is.

 

Benieuwd naar de resultaten van het onderzoek?

 

Vanaf 29 juni kunnen scholen zich inschrijven voor een voorscholingstraject in het kader van de modernisering secundair onderwijs dat zich tot het middenkader en leraren richt. Op een regionale startdag belichten we de diverse aspecten van een observerende en oriënterende eerste graad en informeren we over het werken met differentiële doelen in de algemene vorming, geïntegreerd werken in de basisopties en het nieuwe leerplanconcept.

 

Aanwezigheid op de startdag is een vereiste om te kunnen deelnemen aan het driedaagse vervolgtraject dat in het tweede semester van het schooljaar wordt gepland. Tijdens dat driedaagse vervolgtraject gaan we praktijk- en teamgericht dieper in op differentiële doelen, geïntegreerd werken in de basisopties en het nieuwe leerplanconcept.