Nieuwsbrief 

 

 

Zoals in onze extra nieuwsbrief van maandag beloofd, geven we je inzicht in het advies van de Raad van State. We duiken daarnaast in de geschiedenis en belichten de uitspraken van het Grondwettelijk Hof uit 1996 en 2001. Ten slotte maken we duidelijk hoe het nu verder kan gaan. Onze directeur-generaal schreef ook een vrije tribune over het samengaan van vrijheid en kwaliteit, die ook gepubliceerd is op VRT NWS.

 

Mogen we je opnieuw vragen om de eindtermenkrant door de sturen aan je collega’s en leraren, of een geprinte versie verder verspreiden, bijvoorbeeld in de lerarenkamer?

 

 

We interviewen elke maand een leraar binnen onze organisatie over zijn of haar ervaringen met de pedagogische begeleiding. Deze maand laten we Karin Van Looy, kleuterleidster in basisschool Domino in Antwerpen, aan het woord.

 

 

 

We bezorgen je een commentaar op de begroting, de beleids- en begrotingstoelichting (BBT) en het programmadecreet die op 12 en 19 november 2020 werden toegelicht en besproken in de commissie onderwijs.

 

 

Heeft jouw onderwijsinstelling ook een vacature voor een selectie- of bevorderingsambt? Mail dan naar dienst_personeel@katholiekonderwijs.vlaanderen en we plaatsen je vacature online.

 

 

Op 1 september 2020 werd artikel 2 van Onderwijsdecreet XXX van toepassing. Dat artikel houdt een wijziging in van artikel 19§2 van de Schoolpactwet. De terugvorderingstermijn voor AGION-subsidies wordt van 20 jaar op 30 jaar gebracht.

 

Deze wijziging komt voor onze besturen onaangekondigd en zorgt voor heel wat onrust. Wat betekent dat voor onze besturen?

 

 

In verband met de programmatieaanvragen (buso, gewoon so, duaal, deeltijds...) die verwacht worden bij AGODI ten laatste 30 november 2020, verwijzen we nog eens naar de omstandige berichten hierover in de Nieuwsbrief 220 van 12 november 2020.

 

Voor een duidelijk begrip: niet alleen de door de DPCC goedgekeurde specifieke studierichtingen maar ook alle programmaties van basisstudierichtingen moeten ter goedkeuring voorgelegd worden aan de Vlaamse regering. Ook nieuwe vestigingsplaatsen én een aantal wijzigingen aan het studieaanbod op bestaande vestigingsplaatsen moeten voortaan aangevraagd worden.

 

Voor bepaalde structuurwijzigingen wordt de eerste (bao/internaten) of tweede (bubao/buso/so) interne planningsronde opgestart: deze dossiers worden verwacht bij Katholiek Onderwijs Vlaanderen en bij de DPCC, eveneens tegen 30 november 2020. Ook hierover is bericht op 12 november.

 

Voor bijkomende informatie kun je terecht bij Isabelle Dobbelaere of Patrick Deboutte, stafmedewerkers Dienst Bestuur & organisatie.

 

Op het sociaal corona-overleg van 24 november lichtte Geert Molenberghs de algemene corona-situatie toe. De curve evolueert zo goed als wat mocht verwacht worden. De daling van het aantal besmettingen boet aan snelheid in maar gaat gestaag verder. Ook Europees zijn we van de achterhoede naar het midden van het peloton gestegen. Ierland doet het nog beter … met alle scholen open.

 

We zijn er alleszins nog niet. Het is van belang dat we de inspanningen verder volhouden, op school en daarbuiten. We zijn erg beducht voor te snelle versoepelingen in de maatschappij waardoor een verdere daling tegengewerkt wordt.

 

De overheid lanceerde een interessante communicatiecampagne voor onze leerlingen.

 

Voor die communicatiecampagne worden verschillende kanalen gebruikt, afgestemd op maat van het doelpubliek. Veel informatie werd bijeengebracht op de webpagina gemaskeerde scholieren. Om de jongeren te bereiken werden influencers ingeschakeld. Je hebt misschien ook de TV-spot al gezien waarin jongeren elkaar oproepen om het vol te houden. En kijk zeker ook eens naar het educatief pakket dat ondertussen aan alle scholen bezorgd werd. Meer uitleg daarover vind je op de corona-website van ED TV. 

 

Op 13 november 2020 heeft de Vlaamse Regering middelen vrijgemaakt als tegemoetkoming in de kosten voor Corona.

 

 

De coronacrisis heeft een invloed op vele overheidsopdrachten. De prijszetting voor nieuwe opdrachten is erg onvoorspelbaar. Bij lopende bouwwerven is de roep naar schadevergoeding groot. Soms heeft een werf enkele weken stilgelegen, is er nood aan bijkomend beschermingsmateriaal, bepaalde werken kunnen niet gelijktijdig worden uitgevoerd …  Al deze aanpassingen leiden tot een verhoging van de kosten voor de aannemer en die aannemer claimt voor die meerkost een compensatie.

 

Reeds heel wat secundaire scholen hebben ingeschreven op de raamovereenkomst schoolboeken secundair onderwijs van DOKO. Op deze wijze zijn ze in orde met de wetgeving overheidsopdrachten en moeten ze niet zelf een aanbesteding organiseren.

 

De raamovereenkomst biedt verschillende mogelijkheden om schoolboeken bij de leerlingen te krijgen. Je vindt meer info op onze website.

 

Inschrijven is nog steeds mogelijk voor de schooljaren 2021-2022 en 2022-2023.

 

De inschrijvingen voor de nieuwe raamovereenkomsten verzekeringen moeten uiterlijk op 24 december 2020 toekomen bij DOKO.

 

Wacht niet tot de laatste week om je mandaten op te sturen. Er moet nadien immers nog informatie vergaard en verwerkt worden die nodig is voor de verzekeraars.

 

Hieronder vind je de mandaten voor de:

 

 

Voor leden van Katholiek Onderwijs Vlaanderen waarvoor KBC Bank de huisbankier is, scheldt KBC Bank de negatieve rente kwijt op een bedrag dat ten minste gelijk is aan de helft van de werkingsmiddelen verhoogd met de extra middelen die de overheid toekent wegens Corona ten belope van maximaal 10% van de halfjaarlijkse werkingsmiddelen.

 

Scholen zijn verplicht hun afval te sorteren. Laat je leerlingen hierin participeren. Zij kunnen gebruikte batterijen in je school verzamelen en gratis laten ophalen via ‘Bebat. Maar wist je dat Recyca inktcartridges, kabels en klein afgedankt ICT-materiaal ophaalt?  De herbruikbare cartridges en heel wat oud ICT-materiaal worden gerecycleerd. We zorgen samen voor een beter milieu en het brengt aardig wat op. Via Recupel kun je dan weer lampen en groter elektro meegeven.

 

Wat wél en niet mee mag, lees je op onze website. Recyca voorziet ook brieven om leerlingen, ouders en bedrijven te motiveren om hun steentje bij te dragen om mee in te zamelen.

 

Deze dagvorming wil leidinggevenden in het katholiek onderwijs zonder financiële vooropleiding leren wat zij moeten weten over financieel beleid om - zonder dat zij gespecialiseerde expertise verwerven – inzichtelijke gesprekken te kunnen voeren over o.m. de begroting en de opvolging ervan, de planning van investeringen, de jaarrekening …

 

Na afloop van deze opleiding kun je als leidinggevende op een geïnformeerde manier overleggen met de deskundigen binnen de organisatie, het gesprek voeren met de commissaris-revisor over diens taken en vaststellingen en de jaarrekening begrijpen en beoordelen.

 

Heb je interesse, er zijn nog een aantal plaatsen vrij op 8 en 15 december 2020. Schrijf je snel in via www.nascholing.be.

 

Lokale omstandigheden bepalen mee hoe in scholen met een tweede en derde graad secundair onderwijs de vijftig procent contactonderwijs in de praktijk gerealiseerd is: halve klassen week om week; halve klassen een aantal volle dagen per week … De genomen beslissing heeft uiteraard ook direct of indirect gevolgen voor de inzet van je MVD-personeel.

 

Houd er daarbij rekening mee dat het arbeidsrechtelijk niet mogelijk is om dit personeel halve dagen werkloos te stellen of om het te verplichten om (halve) dagen vakantie op te nemen. Vanuit goed werkgeverschap mag je die mensen niet gewettigd thuis afwezig (verlof zonder wedde) laten omdat dit impliceert dat ze voor die dagen loon noch werkloosheidsvergoeding zouden ontvangen.

 

Idealiter kun je je MVD-personeel aan de slag houden, eventueel met een tijdelijke aanpassing van hun takenpakket. Indien dit niet mogelijk is, kun je ook als bestuur gebruikmaken van het stelsel van de tijdelijke werkloosheid wegens overmacht corona. Voor dat stelsel geldt opnieuw een vereenvoudigde procedure die alvast loopt tot 31 maart 2021. Alle informatie erover vind je op de RVA-webstek.

 

Op dinsdag 1 december 2020 kunnen er werkonderbrekingen zijn door een actiedag van het ABVV. De stakingsaanzegging dekt zowel de gesubsidieerde als de contractuele gesyndiceerde personeelsleden. 

 

Scholen met GOK-uren bevinden zich nu in het derde jaar van de GOK-cyclus. In het derde projectjaar controleert de inspectie normaliter de aanwending van de GOK-uren. Dit jaar gaat deze controle niet door.

 

Scholen kunnen zich zo volop concentreren op de vele uitdagingen die de coronacrisis met zich meebrengt. Tegelijkertijd willen we erop aandringen om de verschillende stappen uit de GOK-cyclus zeker te doorlopen. In het derde projectjaar voer je de aanpassingen uit waartoe je hebt beslist na de zelfevaluatie. Op het einde van dit schooljaar evalueer je opnieuw je doelen en maak je een eindbalans op van deze GOK-cyclus. De informatie die je hiermee verzamelt, dient als input voor de brede beginsituatieanalyse van de volgende cyclus. Voor ondersteuning of meer informatie kun je altijd terecht bij je GOK-begeleider. 

 

In het kader van de onderwijsloopbaanbegeleiding (OLB) organiseren heel wat lagere scholen voor hun leerlingen van de derde graad klas- en schoolbezoeken in scholen secundair onderwijs. Deze activiteiten verruimen de horizon van de leerlingen, waardoor ze beter geïnformeerd zijn voor de overstap van het basisonderwijs naar het secundair onderwijs.

 

Door de coronamaatregelen kunnen deze schoolbezoeken tot nader order niet doorgaan zoals gepland. Je kunt de activiteiten uitstellen in de hoop dat de maatregelen later op het schooljaar versoepelen. Maar je kunt ook alternatieven voor fysieke school- en klasbezoeken uitwerken. 

 

 

Download het decembernummer en de bladwijzer van Leeftocht.

 

 

 

In het verlengde van Leeftocht zorgt Uitgeverij Averbode voor Leeftocht op maat van kinderen bij het adventsthema ‘het onverwachte verwelkomen’. Een heleboel extra didactische suggesties vind je op de website van Naomi, Simon en Samuel.

 

 

Niet toevallig staat er een huis op de adventsaffiche van Katholiek Onderwijs Vlaanderen. Die afbeelding legt een brug naar de adventscampagne van Welzijnszorg over wonen met het motto Wonen: onbetaalbaar? Onaanvaardbaar! Op de website lees je met welke materialen Welzijnszorg en SpoorZeS die campagne ondersteunen.

 

 

 

Doorbreek de praatbarak kwam tot stand vanuit onze internationale werking. De publicatie is het resultaat van jarenlang internationaal onderzoeken en uittesten hoe schoolteams op een eenvoudige wijze praktijkonderzoek en professionele leergemeenschappen als professionele leerstrategie kunnen hanteren. De basis voor deze publicatie werd gelegd vanuit een Erasmus+ KA2 strategisch partnerschap voor innovatie dat we coördineerden.

 

Bestellen kun je via de webshop.

 

 

Tijdens dit event krijg je de kans om kennis te maken met innovatieve internationaliseringsprojecten. Er komen enkele collega's aan het woord:

 

 

Inschrijven kun je via de webpagina van Epos.

 

We hebben grote verwachtingen op vlak van internationalisering. Nog nooit eerder werkten we mee aan zo veel internationale projecten. Ieder project zet, vanuit zijn eigen uniciteit, in op innovatie en geeft ons de kans om te excelleren in goed onderwijs. Op de website internationalisering lees je meer informatie over elk van deze projecten: