Schrijf je in voor ons professionaliseringsaanbod 2020-2021

Nascholingen

Professionaliseringsaanbod besturen

Het aanbod professionalisering van besturen en bestuurders brengt opnieuw een rijk aanbod in avondsessies Vlaanderenbreed tot bij jou!

Je vindt er sessies via drie insteken:

►	basisinformatie gekoppeld aan één of meer beleidsdomeinen – voor 2020-2021 o.a. identiteit, pedagogisch didactisch beleid, financiële geletterdheid, hiërarchische lijn, personeelsstatuten en onthaal van kandidaat- en startende bestuurders
►	prioriteiten en actuele dossiers – voor 2020-2021: teamwerking, participatief werken en veranderingsprocessen in de praktijk brengen
►	regionale initiatieven

Op onze webpagina pro.katholiekonderwijs.vlaanderen/professionalisering-voor-besturen vind je steeds de kalender, de laatste nieuwtjes en andere informatie. We maakten ook een overzichtelijk filmpje om ons aanbod voor te stellen.

Thematische nascholingen

Bestuurszaken

►	Onthaal kandidaat- en startende bestuurders

►	Financiële geletterdheid

►	Pedagogisch didactisch beleid voeren onder andere vertrekkende vanuit beschikbare data

►	Hiërarchische lijn, preventie en welzijn op het werk

►	Het beleidsdomein identiteit voor een bestuur

►	Het bestuur werkt als team

►	Betrokkenheid en eigenaarschap verhogen bij alle actoren

►	Veranderingen – hoe pak je het aan?

►	Vorming op maat

►	Vorming op vraag

Financieel beheer & inkoopbeleid

►	Basisopleiding inkoopbeleid en overheidsopdrachten

►	Opleiding overheidsopdrachten voor gevorderden

►	E-procurement: Elektronisch publiceren van overheidsopdrachten en openen van offertes

►	Netwerkgroepen WOO

►	Fiscaliteit voor onderwijsvzw’s

►	Wetboek Vennootschappen en Verenigingen: nieuwe boekhoudkundige verplichtingen

►	Boekhoudkundige verwerking van erfpacht en opstal

►	Btw-implicaties van aankopen in het buitenland

Personeelsbeleid

►	Basisinformatie rond personeel en statuten

Schoolorganisatie

►	Auteursrechten/copyright

►	Basisopleiding aanspreekpunt informatieveiligheid

►	Leernetwerkdag aanspreekpunt informatieveiligheid

►	Risicoanalyse en GEB (GDPR)

►	Hacken in de klas

►	Professionalisering op maat in kader van de GDPR

►	DPO voor onderwijs ter plaatse vorm geven

Welzijn op het werk

►	Bemiddelend leidinggeven: beter leren omgaan met verschillen in plaats van 'investeren in ...'

►	Informatiesessie WellBE

►	Studiedag beleid rond stress en burn-out in onderwijs

►	Intervisie voor vertrouwenspersonen

►	Opleiding hiërarchische lijn in functie van welzijn op het werk - teamgericht

►	Studiedag nieuwe wetgeving preventie en toepassing op school

►	Netwerkcafés preventie

►	Rust en focus op de werkplek
►	Basiskennis preventie en bescherming (PA3)
►	Terugkomdag voor preventieadviseurs
►	Aansprakelijkheid in het kader van welzijn op het werk
►	Audit – gebruik monitoringstool
►	Opleiding stagebegeleiders ifv preventie op de stageplaats

Infrastructuur

►	Schoolinfrastructuur voor de toekomst met werkbezoek

►	(Ver)bouwen van onderwijsinfrastructuur - Subsidieprocedures

►	Masterplanning voor schoolinfrastructuur

Didactiek & leerplannen

►	Zin in leren! Zin in leven! Zin in school!
►	Professionalisering bij modernisering so

Besturen, Vlaanderenbreed

inhoud ▲

Professionaliseringsaanbod basisonderwijs

Zin in leren! Zin in leven! Zin in school!

Het professionaliseringsaanbod voor het basisonderwijs van Katholiek Onderwijs Vlaanderen vertrekt vanuit vier kerngedachten: didactiek en leerplannen, begeleiding van leerlingen, identiteitsontwikkeling en kwaliteitsontwikkeling.

Telkens is het leerplan Zin in leren! Zin in leven! de motor voor Zin in school!.

Er zijn zeven nascholingen voor teams (teamgericht):

►	Verdieping Zill! via leergebieden en thema's: visie (A=1 sessie), didactiek (B=2 sessies) en evaluatie (C=1 sessie)
►	Krachtige leeromgeving: ‘aanpakken’ voor het leren van leerlingen met oog voor differentiatie en schoolorganisatie
►	Zill-vol evalueren vanuit een brede kijk op leerlingen
►	Continu werken aan kwaliteitsvol onderwijs, hoe doe je dat als leraar en als schoolteam?
►	Ingrediënten voor een verbindend schoolklimaat
►	Verbindend omgaan met moeilijk te begrijpen gedrag
►	Jouw school, top voor begrijpend lezen!

Daarnaast hebben we ook twee nascholingen voor kernteams:

►	Van 'why' naar 'what' en terug. Weet wat je school inspireert
►	Datawijs schoolbeleid

We brachten alles ook samen in een overzichtelijke folder.

Thematische nascholingen

Begeleiding van leerlingen

►	HGW als basisaanbod voor nieuwe ondersteuners. Met een eigen casus aan de slag.

►	Omgaan met relaties en seksualiteit in het (buitengewoon) basisonderwijs

►	Emotionele remediëring: positief leren omgaan met emoties in het internaat

►	module 1: AutismeCentraalMethodiek: basiscursus
►	professionalisering rond zorg
►	professionalisering rond gelijke onderwijskansen

Identiteitsontwikkeling

►	Professionalisering voor rooms-katholieke godsdienst
►	Bezinning voor onderwijsmensen in de Abdij van Averbode

Didactiek & leerplannen

►	Zill en BO: evalueren – rapporteren- feedback

►	Professionalisering in het kleuteronderwijs

►	Team Oost-West-Noord: Netwerk Flexibele leerwegen

►	Professionalisering rond bewegingsopvoeding

►	Sterke en gemotiveerde lezers... wij maken er werk van!

►	HGW als basisaanbod voor nieuwe ondersteuners. Met een eigen casus aan de slag.

►	Omgaan met relaties en seksualiteit in het (buitengewoon) basisonderwijs

►	Start to teach - Aanvangsbegeleiding Bewegingsopvoeding

►	Baloena! Een verhaal over veerkracht en verlies bij vluchtelingenkinderen (4 tot 10 jaar)

►	Lerend netwerk Wetenschap & techniek

►	Thematisch werken binnen Zill

►	Pedagogische ict-coördinatie

►	Technische ict-coördinatie

Kwaliteitsontwikkeling

►	Sterke en gemotiveerde lezers? Wij maken er werk van! Netwerk - start

►	Sterke begrijpend lees/luisterlessen maken met effect – Verdieping via professionele leergemeenschap

►	Lerend netwerk kwaliteitsontwikkeling

►	Data-gestuurde schoolontwikkeling in het kader van kwaliteitsontwikkeling: het outputdossier (bao)

►	Wel in je vel als directeur. Over het belang van zelfzorg

Personeelsbeleid

►	Basispakket personeelsreglementering

►	De belangrijkste verlofstelsels voor gesubsidieerd personeel met nadruk op de gevolgen voor het pensioen

►	De belangrijkste verlofstelsels voor gesubsidieerd personeel

►	Opnieuw aan de slag na afwezigheid wegens medische redenen

►	Basisinformatie rond personeel en statuten

►	Kwaliteitsvolle coaching van startende leraren

►	Vervolgtraject kwaliteitsvolle coaching van startende leerkrachten: aanvangsbegeleiding met positief effect
►	Internationaliseringsprojecten

Schoolorganisatie

►	Auteursrechten/copyright

►	Basisopleiding aanspreekpunt informatieveiligheid

►	Leernetwerkdag aanspreekpunt informatieveiligheid

►	Risicoanalyse en GEB (GDPR)

►	Hacken in de klas

►	Professionalisering op maat in kader van de GDPR

►	DPO voor onderwijs ter plaatse vorm geven

►	Krachtige routinemomenten in de kleuterschool

►	Aansprakelijkheid in het kader van welzijn op het werk

►	Talenbeleid: de selfie van een school!

►	Netwerkdagen voor directeurs met coördinerende opdracht

Welzijn op het werk

►	Bemiddelend leidinggeven: beter leren omgaan met verschillen in plaats van 'investeren in ...'

►	Informatiesessie WellBE

►	Studiedag beleid rond stress en burn-out in onderwijs

►	Intervisie voor vertrouwenspersonen

►	Opleiding hiërarchische lijn in functie van welzijn op het werk - teamgericht

►	Congres Warm Water V

►	Studiedag nieuwe wetgeving preventie en toepassing op school

►	Opleiding coördinerende preventieadviseurs/coaching

►	Netwerkcafés preventie

►	Opleiding chemicaliën op school

►	Ontdek de kracht van coachen

►	Wel in je vel als leraar. Over het belang van zelfzorg

►	Coach3daagse: "De kracht van coachen"

►	Basiskennis preventie en bescherming (PA3)

►	Ik krijg het moeilijk uit mijn hoofd. Trauma-sensitief werken binnen het onderwijs

►	Rust en focus op de werkplek
►	Terugkomdag voor preventieadviseurs
►	Aansprakelijkheid in het kader van welzijn op het werk
►	Audit – gebruik monitoringstool
►	Opleiding stagebegeleiders ifv preventie op de stageplaats

Infrastructuur

►	Schoolinfrastructuur voor de toekomst met werkbezoek

►	(Ver)bouwen van onderwijsinfrastructuur - Subsidieprocedures

►	Masterplanning voor schoolinfrastructuur

Financieel beheer & inkoopbeleid

►	Basisopleiding inkoopbeleid en overheidsopdrachten

►	Opleiding overheidsopdrachten voor gevorderden

►	E-procurement: Elektronisch publiceren van overheidsopdrachten en openen van offertes

►	Fiscaliteit voor onderwijsvzw’s

►	Wetboek Vennootschappen en Verenigingen: nieuwe boekhoudkundige verplichtingen

►	Boekhoudkundige verwerking van erfpacht en opstal

►	Btw-implicaties van aankopen in het buitenland

►	Netwerkgroepen WOO

Bestuurszaken

►	Onthaal kandidaat- en startende bestuurders

►	Financiële geletterdheid

►	Pedagogisch didactisch beleid voeren onder andere vertrekkende vanuit beschikbare data

►	Hiërarchische lijn, preventie en welzijn op het werk

►	Het beleidsdomein identiteit voor een bestuur

►	Het bestuur werkt als team

►	Betrokkenheid en eigenaarschap verhogen bij alle actoren

►	Veranderingen – hoe pak je het aan?

►	Vorming op maat

►	Vorming op vraag

►	Schoolorganisatie binnen een uitdagende, grootstedelijke context met inbegrip van het lerarentekort.

Gewoon basisonderwijs, Vlaanderenbreed

inhoud ▲

Professionaliseringsaanbod secundair onderwijs

Professionalisering bij modernisering so.

Vanuit de nascholing en begeleiding bieden we professionele ondersteuning aan bij de modernisering van het secundair onderwijs. We doen dat vanuit viervoudig perspectief:

1.	We geven leraren informatie over de nieuwe structuur, de matrix, lessentabellen en de leerplannen.
2.	We zetten leraren en lerarenteams op weg om leerplannen en vakken die helemaal nieuw zijn kwaliteitsrijk te implementeren.
3.	We geven nascholing over een aantal thema’s die nauw aansluiten bij de modernisering in je school.
4.	We ondersteunen je als leidinggevende in het leiden en begeleiden van de verandering die de modernisering met zich meebrengt.

Ons aanbod bestaat uit:

►	Gemeenschappelijk funderend leerplan
►	Gemeenschappelijk leerplan ICT
►	Leerlingen in de A-finaliteit
►	Evaluatiebeleid
►	Leiding geven
►	Filosofie
►	Mens en samenleving
►	Introductie 2de graad
►	Verbindend schoolklimaat
►	Onderwijsloopbaanbegeleiding
►	Burgerschap
►	Digitale tool

We verzamelden deze nascholingen ook op onze themapagina Professionalisering bij modernisering so.

Thematische nascholingen

Begeleiding van leerlingen

►	HGW als basisaanbod voor nieuwe ondersteuners. Met een eigen casus aan de slag.

►	module 1: AutismeCentraalMethodiek: basiscursus

►	Motivatie bij jouw leerlingen verhogen? Ja, dat kan jij!

►	Emotionele remediëring: positief leren omgaan met emoties in het internaat

►	Omgaan met relaties en seksualiteit in het (buitengewoon) secundair onderwijs

►	Professionalisering voor nieuwe ondersteuners

►	Professionalisering voor hoogbegaafde kinderen

►	Assertief omgaan met conflictsituaties

►	Help, mijn klas leeft! Gericht omgaan met de groepsdynamiek binnen je klas

►	Coach3daagse: "De kracht van coachen"

►	Growth Mindset: modules

►	Ik krijg het moeilijk uit mijn hoofd. Trauma-sensitief werken binnen het onderwijs
►	Professionalisering rond zorg

Identiteitsontwikkeling

►	Bezinning voor onderwijsmensen in de Abdij van Averbode
►	Relaties en seksualiteit in een context van diversiteit (RSV in de katholieke dialoogschool

Didactiek & leerplannen

►	Leerplanvoorstellingen

►	Vakken/studiegebieden/domeinen

►	Leerlingen motiveren door zelf doelen te stellen (met behulp van Rubriks)

►	Omgaan met relaties en seksualiteit in het (buitengewoon) secundair onderwijs

►	Data en onzekerheid

►	Mathematiseren en oplossen van problemen

►	EHBO op school: wat en hoe?
►	Pedagogische ict-coördinatie
►	Technische ict-coördinatie

Kwaliteitsontwikkeling

►	Data-gestuurde schoolontwikkeling in het kader van kwaliteitsontwikkeling: het outputdossier

►	Emotionele remediëring: positief leren omgaan met emoties in het internaat

►	Sterke en gemotiveerde lezers? Wij maken er werk van! Netwerk - start

►	Sterke begrijpend lees/luisterlessen maken met effect – Verdieping via professionele leergemeenschap

►	Wel in je vel als directeur. Over het belang van zelfzorg

Personeelsbeleid

►	Initiatie in de personeelsreglementering gewoon en buitengewoon secundair onderwijs

►	De belangrijkste verlofstelsels voor gesubsidieerd personeel met nadruk op de gevolgen voor het pensioen

►	De belangrijkste verlofstelsels voor gesubsidieerd personeel

►	Opnieuw aan de slag na afwezigheid wegens medische redenen

►	Professionaliseringsbeleid met effect op de klasvloer.

►	Postgraduaat Schoolbeleid

►	Wegwijs in de buso-personeelsreglementering

►	Overleg directies SWeTe-STEM

►	Overleg TA(C) SWeTe-STEM

►	Basisinformatie rond personeel en statuten

►	Start to teach
►	Internationaliseringsprojecten

Schoolorganisatie

►	Auteursrechten/copyright

►	Basisopleiding aanspreekpunt informatieveiligheid

►	Leernetwerkdag aanspreekpunt informatieveiligheid

►	Risicoanalyse en GEB (GDPR)

►	Hacken in de klas

►	Professionalisering op maat in kader van de GDPR

►	DPO voor onderwijs ter plaatse vorm geven

Welzijn op het werk

►	Bemiddelend leidinggeven: beter leren omgaan met verschillen in plaats van 'investeren in ...'

►	Informatiesessie WellBE

►	Studiedag beleid rond stress en burn-out in onderwijs

►	Intervisie voor vertrouwenspersonen

►	Opleiding hiërarchische lijn in functie van welzijn op het werk - teamgericht

►	Congres Warm Water V

►	Studiedag nieuwe wetgeving preventie en toepassing op school

►	Opleiding coördinerende preventieadviseurs/coaching

►	Netwerkcafés preventie

►	Opleiding chemicaliën op school

►	Ontdek de kracht van coachen

►	Ik krijg het moeilijk uit mijn hoofd. Trauma-sensitief werken binnen het onderwijs

►	Rust en focus op de werkplek
►	Basiskennis preventie en bescherming (PA3)
►	Terugkomdag voor preventieadviseurs
►	Aansprakelijkheid in het kader van welzijn op het werk
►	Audit – gebruik monitoringstool
►	Opleiding stagebegeleiders ifv preventie op de stageplaats

Infrastructuur

►	Schoolinfrastructuur voor de toekomst met werkbezoek

►	(Ver)bouwen van onderwijsinfrastructuur - Subsidieprocedures

►	Masterplanning voor schoolinfrastructuur

Financieel beheer & inkoopbeleid

►	Basisopleiding inkoopbeleid en overheidsopdrachten

►	Opleiding overheidsopdrachten voor gevorderden

►	E-procurement: Elektronisch publiceren van overheidsopdrachten en openen van offertes

►	Fiscaliteit voor onderwijsvzw’s

►	Wetboek Vennootschappen en Verenigingen: nieuwe boekhoudkundige verplichtingen

►	Boekhoudkundige verwerking van erfpacht en opstal

►	Btw-implicaties van aankopen in het buitenland

►	Netwerkgroepen WOO

Bestuurszaken

►	Onthaal kandidaat- en startende bestuurders

►	Financiële geletterdheid

►	Pedagogisch didactisch beleid voeren onder andere vertrekkende vanuit beschikbare data

►	Hiërarchische lijn, preventie en welzijn op het werk

►	Het beleidsdomein identiteit voor een bestuur

►	Het bestuur werkt als team

►	Betrokkenheid en eigenaarschap verhogen bij alle actoren

►	Veranderingen – hoe pak je het aan?

►	Vorming op maat

►	Vorming op vraag

Gewoon secundair onderwijs, Vlaanderenbreed

inhoud ▲

Professionaliseringsaanbod buitengewoon onderwijs

Specifiek voor buitengewoon onderwijs

►	Inspiratiemoment ‘Zill in buo’

►	Colloquium buo: save the date 27-29/01/2021

►	Netwerkdag directeurs buitengewoon onderwijs

►	Professionaliseringsbeleid concretiseren

►	Schooleigen traject kwaliteitsontwikkeling

►	Netwerk: Handelingsplanning in het buitengewoon onderwijs

►	Netwerk type 9

►	Introductiedag voor starters in het buitengewoon onderwijs

►	Lerend netwerk Wetenschap & Techniek bubao

►	Lerend netwerk speelleerklas

►	Lerend netwerk uitwerken concretiseringen basis opleidingsprofielen “Logistiek onderhoud” en “Organisatie en logistiek”

►	Introductie Gelijke Onderwijskansen (GOK) in het buitengewoon onderwijs

►	module 1: AutismeCentraalMethodiek: basiscursus

►	module 2: Autisme en toekomstperspectief

►	module 3: Concrete communicatie op sensatie- en presentatieniveau

►	Omgaan met relaties en seksualiteit in het buitengewoon basisonderwijs

►	Omgaan met relaties en seksualiteit in het buitengewoon secundair onderwijs
►	Relaties en seksualiteit in een context van diversiteit (RSV in de katholieke dialoogschool)
►	Introductiedag voor starters in het buitengewoon onderwijs
►	Wegwijs in de buso-personeelsreglementering

Buitengewone scholen kunnen voor onderstaande professionaliseringsinitiatieven ook inschrijven. Vermeld bij inschrijving dat je inschrijft vanuit buitengewoon onderwijs en eventueel je specifieke vragen. Zo kan de nascholer inschatten of wat hij vertelt aansluit of dat hij beroep moet doen op de buo-specifieke kennis van collega's als aanvulling bij wat hij vertelt voor gewoon onderwijs.

Thematische nascholingen

Begeleiding van leerlingen

►	Ingrediënten voor een verbindend schoolklimaat (Zin in leren! Zin in leven! Zin in school!)

►	Help, mijn klas leeft! Gericht omgaan met de groepsdynamiek binnen je klas

►	Coach3daagse: "De kracht van coachen"

►	Megajuf, supermeester over de aanpak van socio-emotionele en gedragsproblemen

►	Ik krijg het moeilijk uit mijn hoofd. Trauma-sensitief werken binnen het onderwijs

►	Ik zie het anders! Omgaan met richtingsmoeilijkheden en spiegelen bij kinderen in het kleuter- en basisonderwijs

Identiteitsontwikkeling

►	Bezinning voor onderwijsmensen in de Abdij van Averbode
►	Godsdienst beleven bij jonge kinderen: Diversiteit: hoe anders is anders?

Didactiek & leerplannen

►	Zin in leren! Zin in leven! Zin in school!
►	Professionalisering bij modernisering so
►	Dag van differentiatie
►	Zill en bo: evalueren – rapporteren- feedback
►	Breed evalueren binnen de les Lichamelijke opvoeding: wat en hoe?
►	Netwerk: Handelingsplanning in het buitengewoon onderwijs
►	ICT-dag - save the date
►	Rekenzwakke kinderen begeleiden op het niveau van het tweede leerjaar
►	Rekenzwakke kinderen begeleiden op het niveau van de derde klas
►	Pedagogische ict-coördinatie
►	Technische ict-coördinatie

Kwaliteitsontwikkeling

►	Emotionele remediëring: positief leren omgaan met emoties in het internaat

►	Sterke en gemotiveerde lezers? Wij maken er werk van! Netwerk - start

►	Sterke begrijpend lees/luisterlessen maken met effect – Verdieping via professionele leergemeenschap

►	Wel in je vel als directeur. Over het belang van zelfzorg

Personeelsbeleid

►	Basispakket personeelsreglementering

►	Initiatie in de personeelsreglementering gewoon en buitengewoon secundair onderwijs

►	De belangrijkste verlofstelsels voor gesubsidieerd personeel met nadruk op de gevolgen voor het pensioen

►	De belangrijkste verlofstelsels voor gesubsidieerd personeel

►	Opnieuw aan de slag na afwezigheid wegens medische redenen

►	Postgraduaat schoolbeleid

►	Basisinformatie rond personeel en statuten

►	Professionaliseringsbeleid concretiseren

►	Kwaliteitsvolle coaching van startende leraren

►	Vervolgtraject kwaliteitsvolle coaching van startende leerkrachten: aanvangsbegeleiding met positief effect
►	Internationaliseringsprojecten

Schoolorganisatie

►	Auteursrechten/copyright

►	Basisopleiding aanspreekpunt informatieveiligheid

►	Leernetwerkdag aanspreekpunt informatieveiligheid

►	Risicoanalyse en GEB (GDPR)

►	Hacken in de klas

►	Professionalisering op maat in kader van de GDPR

►	DPO voor onderwijs ter plaatse vorm geven

Welzijn op het werk

►	Bemiddelind leidinggeven: beter leren omgaan met verschillen in plaats van 'investeren in ...'

►	Informatiesessie WellBE

►	Studiedag beleid rond stress en burn-out in onderwijs

►	Intervisie voor vertrouwenspersonen

►	Opleiding hiërarchische lijn in functie van welzijn op het werk - teamgericht

►	Congres Warm Water V

►	Studiedag nieuwe wetgeving preventie en toepassing op school

►	Opleiding coördinerende preventieadviseurs/coaching

►	Netwerkcafés preventie

►	Opleiding chemicaliën op school

►	Ontdek de kracht van coachen

►	Rust en focus op de werkplek

►	Basiskennis preventie en bescherming (PA3)
►	Terugkomdag voor preventieadviseurs
►	Aansprakelijkheid in het kader van welzijn op het werk
►	Audit – gebruik monitoringstool
►	Opleiding stagebegeleiders ifv preventie op de stageplaats

Infrastructuur

►	Schoolinfrastructuur voor de toekomst met werkbezoek

►	(Ver)bouwen van onderwijsinfrastructuur - Subsidieprocedures

►	Masterplanning voor schoolinfrastructuur

Financieel beheer & inkoopbeleid

►	Basisopleiding inkoopbeleid en overheidsopdrachten

►	Opleiding overheidsopdrachten voor gevorderden

►	E-procurement: Elektronisch publiceren van overheidsopdrachten en openen van offertes

►	Btw-implicaties van aankopen in het buitenland

►	Fiscaliteit voor onderwijsvzw’s

►	Wetboek Vennootschappen en Verenigingen: nieuwe boekhoudkundige verplichtingen

►	Boekhoudkundige verwerking van erfpacht en opstal

►	Netwerkgroepen WOO

Bestuurszaken

►	Onthaal kandidaat- en startende bestuurders

►	Financiële geletterdheid

►	Pedagogisch didactisch beleid voeren onder andere vertrekkende vanuit beschikbare data

►	Hiërarchische lijn, preventie en welzijn op het werk

►	Het beleidsdomein identiteit voor een bestuur

►	Het bestuur werkt als team

►	Betrokkenheid en eigenaarschap verhogen bij alle actoren

►	Veranderingen – hoe pak je het aan?

►	Vorming op maat

►	Vorming op vraag

Buitengewoon onderwijs, Vlaanderenbreed

inhoud ▲

Professionaliseringsaanbod internaten

Specifiek voor internaten

►	Seminarie voor beheerders - januari 2021

►	Seminarie beheerders - maart 2021

►	Seminarie voor beheerders - april 2021

►	Basisvorming nieuwe beheerders

►	Basisvorming startende opvoeders

►	Kinderen en jongeren en echtscheiding

►	Omgaan met rouw op internaat

►	Seminarie voor opvoeders: Traumasensitief opvoeden – Wanneer de gewone opvoedingsstrategieën niet meer werken

Je vindt deze professionaliseringen ook terug op onze themapagina Professionalisering internaten, waarbij we ze uitsplitsen voor beheerders en opvoeders.

Thematische nascholingen

Begeleiding van leerlingen

►	Emotionele remediëring: positief leren omgaan met emoties in het internaat

►	Relaties en seksualiteit in een context van diversiteit (RSV in de katholieke dialoogschool)

►	module 1: AutismeCentraalMethodiek: basiscursus

►	Modernisering so: Verbindend omgaan met moeilijk begrijpbaar leerlingengedrag (team)

►	Ingrediënten voor een verbindend schoolklimaat

►	Omgaan met relaties en seksualiteit in het (buitengewoon) basisonderwijs

►	Omgaan met relaties en seksualiteit in het (buitengewoon) secundair onderwijs

Identiteitsontwikkeling

►	Bezinning voor onderwijsmensen in de Abdij van Averbode

Didactiek & leerplannen

►	Zin in leren! Zin in leven! Zin in school!
►	Professionalisering bij modernisering so
►	Pedagogische ict-coördinatie
►	Technische ict-coördinatie

Kwaliteitsontwikkeling

►	Emotionele remediëring: positief leren omgaan met emoties in het internaat

Personeelsbeleid

►	De belangrijkste verlofstelsels voor gesubsidieerd personeel met nadruk op de gevolgen voor het pensioen

►	De belangrijkste verlofstelsels voor gesubsidieerd personeel

►	Opnieuw aan de slag na afwezigheid wegens medische redenen

►	Basisinformatie rond personeel en statuten

►	Kwaliteitsvolle coaching van startende leraren

►	Vervolgtraject kwaliteitsvolle coaching van startende leerkrachten: aanvangsbegeleiding met positief effect
►	Internationaliseringsprojecten

Schoolorganisatie

►	Auteursrechten/copyright

►	Basisopleiding aanspreekpunt informatieveiligheid

►	Leernetwerkdag aanspreekpunt informatieveiligheid

►	Risicoanalyse en GEB (GDPR)

►	Hacken in de klas

►	Professionalisering op maat in kader van de GDPR

►	DPO voor onderwijs ter plaatse vorm geven

Welzijn op het werk

►	Bemiddelend leidinggeven: beter leren omgaan met verschillen in plaats van 'investeren in ...'

►	Informatiesessie WellBE

►	Studiedag beleid rond stress en burn-out in onderwijs

►	Intervisie voor vertrouwenspersonen

►	Opleiding hiërarchische lijn in functie van welzijn op het werk - teamgericht

►	Congres Warm Water V

►	Studiedag nieuwe wetgeving preventie en toepassing op school

►	Opleiding coördinerende preventieadviseurs/coaching

►	Netwerkcafés preventie

►	Opleiding chemicaliën op school

Infrastructuur

►	Schoolinfrastructuur voor de toekomst met werkbezoek

►	(Ver)bouwen van onderwijsinfrastructuur - Subsidieprocedures

►	Masterplanning voor schoolinfrastructuur

Financieel beheer & inkoopbeleid

►	Basisopleiding inkoopbeleid en overheidsopdrachten

►	Opleiding overheidsopdrachten voor gevorderden

►	E-procurement: Elektronisch publiceren van overheidsopdrachten en openen van offertes

►	Fiscaliteit voor onderwijsvzw’s

►	Wetboek Vennootschappen en Verenigingen: nieuwe boekhoudkundige verplichtingen

►	Boekhoudkundige verwerking van erfpacht en opstal

►	Btw-implicaties van aankopen in het buitenland

►	Netwerkgroepen WOO

Bestuurszaken

►	Onthaal kandidaat- en startende bestuurders

►	Financiële geletterdheid

►	Pedagogisch didactisch beleid voeren onder andere vertrekkende vanuit beschikbare data

►	Hiërarchische lijn, preventie en welzijn op het werk

►	Het beleidsdomein identiteit voor een bestuur

►	Het bestuur werkt als team

►	Betrokkenheid en eigenaarschap verhogen bij alle actoren

►	Veranderingen – hoe pak je het aan?

►	Vorming op maat

►	Vorming op vraag

Internaten, Vlaanderenbreed

inhoud ▲

Professionaliseringsaanbod volwassenenonderwijs

Begeleiding van cursisten

►	module 1: AutismeCentraalMethodiek: basiscursus

Identiteitsontwikkeling

►	Bezinning voor onderwijsmensen in de Abdij van Averbode

Didactiek & leerplannen

►	Pedagogische ict-coördinatie
►	Technische ict-coördinatie

Kwaliteitsontwikkeling

►	Modernisering so: samen vorm geven aan rechtvaardig evaluatiebeleid (individu)

Personeelsbeleid

►	De belangrijkste verlofstelsels voor gesubsidieerd personeel met nadruk op de gevolgen voor het pensioen

►	De belangrijkste verlofstelsels voor gesubsidieerd personeel

►	Opnieuw aan de slag na afwezigheid wegens medische redenen

►	Basisinformatie rond personeel en statuten
►	Internationaliseringsprojecten

Schoolorganisatie

►	Auteursrechten/copyright

►	Basisopleiding aanspreekpunt informatieveiligheid

►	Leernetwerkdag aanspreekpunt informatieveiligheid

►	Risicoanalyse en GEB (GDPR)

►	Hacken in de klas

►	Professionalisering op maat in kader van de GDPR

►	DPO voor onderwijs ter plaatse vorm geven

Welzijn op het werk

►	Bemiddelend leidinggeven: beter leren omgaan met verschillen in plaats van 'investeren in ...'

►	Informatiesessie WellBE

►	Studiedag beleid rond stress en burn-out in onderwijs

►	Intervisie voor vertrouwenspersonen

►	Opleiding hiërarchische lijn in functie van welzijn op het werk - teamgericht

►	Congres Warm Water V

►	Studiedag nieuwe wetgeving preventie en toepassing op school

►	Opleiding coördinerende preventieadviseurs/coaching

►	Netwerkcafés preventie

►	Opleiding chemicaliën op school

Infrastructuur

►	Schoolinfrastructuur voor de toekomst met werkbezoek

►	(Ver)bouwen van onderwijsinfrastructuur - Subsidieprocedures

►	Masterplanning voor schoolinfrastructuur

Financieel beheer & inkoopbeleid

►	Basisopleiding inkoopbeleid en overheidsopdrachten

►	Opleiding overheidsopdrachten voor gevorderden

►	E-procurement: Elektronisch publiceren van overheidsopdrachten en openen van offertes

►	Fiscaliteit voor onderwijsvzw’s

►	Wetboek Vennootschappen en Verenigingen: nieuwe boekhoudkundige verplichtingen

►	Boekhoudkundige verwerking van erfpacht en opstal

►	Btw-implicaties van aankopen in het buitenland

►	Netwerkgroepen WOO

Bestuurszaken

►	Onthaal kandidaat- en startende bestuurders

►	Financiële geletterdheid

►	Pedagogisch didactisch beleid voeren onder andere vertrekkende vanuit beschikbare data

►	Hiërarchische lijn, preventie en welzijn op het werk

►	Het beleidsdomein identiteit voor een bestuur

►	Het bestuur werkt als team

►	Betrokkenheid en eigenaarschap verhogen bij alle actoren

►	Veranderingen – hoe pak je het aan?

►	Vorming op maat

►	Vorming op vraag

Postinitieel onderwijs, Vlaanderenbreed

inhoud ▲

Professionaliseringsaanbod hoger onderwijs

Begeleiding van studenten

►	module 1: AutismeCentraalMethodiek: basiscursus

Identiteitsontwikkeling

►	Bezinning voor onderwijsmensen in de Abdij van Averbode
►	Godsdienst beleven bij jonge kinderen: Diversiteit: hoe anders is anders?

Didactiek & leerplannen

►	Pedagogische ict-coördinatie

►	Technische ict-coördinatie

Kwaliteitsontwikkeling

►	Modernisering so: samen vorm geven aan rechtvaardig evaluatiebeleid (individu)

Personeelsbeleid

►	De belangrijkste verlofstelsels voor gesubsidieerd personeel met nadruk op de gevolgen voor het pensioen

►	De belangrijkste verlofstelsels voor gesubsidieerd personeel

►	Opnieuw aan de slag na afwezigheid wegens medische redenen

►	Basisinformatie rond personeel en statuten
►	Internationaliseringsprojecten

Schoolorganisatie

►	Auteursrechten/copyright

►	Basisopleiding aanspreekpunt informatieveiligheid

►	Leernetwerkdag aanspreekpunt informatieveiligheid

►	Risicoanalyse en GEB (GDPR)

►	Hacken in de klas

►	Professionalisering op maat in kader van de GDPR

►	DPO voor onderwijs ter plaatse vorm geven

Welzijn op het werk

►	Bemiddelend leidinggeven: beter leren omgaan met verschillen in plaats van 'investeren in ...'

►	Informatiesessie WellBE

►	Studiedag beleid rond stress en burn-out in onderwijs

►	Intervisie voor vertrouwenspersonen

►	Opleiding hiërarchische lijn in functie van welzijn op het werk - teamgericht

►	Congres Warm Water V

►	Studiedag nieuwe wetgeving preventie en toepassing op school

►	Opleiding coördinerende preventieadviseurs/coaching

►	Netwerkcafés preventie

►	Opleiding chemicaliën op school
►	Basiskennis preventie en bescherming (PA3)
►	Terugkomdag voor preventieadviseurs
►	Aansprakelijkheid in het kader van welzijn op het werk
►	Audit – gebruik monitoringstool
►	Opleiding stagebegeleiders ifv preventie op de stageplaats

Infrastructuur

►	Schoolinfrastructuur voor de toekomst met werkbezoek

►	(Ver)bouwen van onderwijsinfrastructuur - Subsidieprocedures

►	Masterplanning voor schoolinfrastructuur

Financieel beheer & inkoopbeleid

►	Basisopleiding inkoopbeleid en overheidsopdrachten

►	Opleiding overheidsopdrachten voor gevorderden

►	E-procurement: Elektronisch publiceren van overheidsopdrachten en openen van offertes

►	Financiële geletterdheid

►	Fiscaliteit voor onderwijsvzw’s

►	Wetboek Vennootschappen en Verenigingen: nieuwe boekhoudkundige verplichtingen

►	Boekhoudkundige verwerking van erfpacht en opstal

►	Btw-implicaties van aankopen in het buitenland

►	Netwerkgroepen WOO

Bestuurszaken

►	Onthaal kandidaat- en startende bestuurders

►	Financiële geletterdheid

►	Pedagogisch didactisch beleid voeren onder andere vertrekkende vanuit beschikbare data

►	Hiërarchische lijn, preventie en welzijn op het werk

►	Het beleidsdomein identiteit voor een bestuur

►	Het bestuur werkt als team

►	Betrokkenheid en eigenaarschap verhogen bij alle actoren

►	Veranderingen – hoe pak je het aan?

►	Vorming op maat

►	Vorming op vraag

Postinitieel onderwijs, Vlaanderenbreed

inhoud ▲

Volledige aanbod per onderwijsniveau en doelgroep

Bovenstaand overzicht bevat een groot deel van ons professionaliseringsaanbod. We vullen ons aanbod dit en ook komend schooljaar steeds verder aan.

Wil je het volledige aanbod doorzoeken? Dan kan dit via onderstaande linken, waarbij je zelf telkens door een zoekwoord of de filters verder kunt verfijnen. Inschrijven kan vanaf vandaag!

►	Basisonderwijs
►	Secundair onderwijs
►	Buitengewoon onderwijs
►	Internaten
►	Volwassenenonderwijs
►	Hoger onderwijs
►	Besturen

Voor iedereen, Vlaanderenbreed

inhoud ▲

Nieuwsbrief

Inhoud

Nascholingen

Professionaliseringsaanbod besturen

Professionaliseringsaanbod basisonderwijs

Professionaliseringsaanbod secundair onderwijs

Professionaliseringsaanbod buitengewoon onderwijs

Professionaliseringsaanbod internaten

Professionaliseringsaanbod volwassenenonderwijs

Professionaliseringsaanbod hoger onderwijs

Volledige aanbod per onderwijsniveau en doelgroep