Nieuwsbrief 

 

Het Rekenhof presenteerde op 4 oktober zijn bevindingen over de effectiviteit van het gelijke-onderwijskansenbeleid (GOK-beleid) in gewone basisscholen. Op basis van eigen onderzoek stelt het Rekenhof vast dat de ongelijkheid de afgelopen vijf jaar nauwelijks weggewerkt is, integendeel zelfs. Een kant-en-klare oplossing om die kloof te dichten is er niet. Als we de studie samen lezen met de studie over de werkingsbudgetten (2015), dan stellen we vast dat basisscholen in de eerste plaats voldoende basisfinanciering nodig hebben. Katholiek Onderwijs Vlaanderen neemt de signalen van het Rekenhof ernstig en wil samen met haar leden, maar ook met ouders en andere beleidsmakers verder inzetten op een cultuur van zorg en gelijke kansen. Lees onze reactie.

Commissie Onderwijs   We bezorgen je de vragen om uitleg die op 28 september 2017 door Hilde Crevits, minister van Onderwijs, beantwoord werden.

►	Nepuniversiteiten
►	Digitaal onderwijs
►	Vrijstelling van leerplicht
►	Mantelzorgstatuut voor studenten en jongeren
►	Leerlingen met autismespectrumstoornissen
►	Ondersteuningsnetwerken
►	Erasmus en kansengroepen
►	Tijdelijke projecten muzische vorming
►	Personeelsverloop bij schooldirecties en mandatensysteem
►	Werkonzekerheid in basisonderwijs
►	Betalen van schoolmateriaal door leraren
►	Hervorming van CLB
►	Brugfiguren en spijbelproblematiek

 

 

 

 

 

In de nieuwsbrief van vorige week kon je samen met de planningsmededeling 'Modernisering so eerste graad' bijkomende informatie vinden over de concordantie op het niveau van de eerste graad. Als bijlage bij het uitvoeringsbesluit wordt ook de lijst met concordantiemogelijkheden voor de tweede en derde graad opgenomen. Het betreft een ontwerp. Via overleg trachten we nog enkele bijsturingen te doen. 

 

Onder strikt voorbehoud nemen we dan ook de bijlage met concordantiemogelijkheden voor de tweede en derde graad op. Met die informatie en met sommige bepalingen van het nog te onderhandelen voorontwerp van decreet (zoals omschrijving van schoolconcepten, programmatieregelgeving) maken we nu gericht werk van de planningsmededeling Modernisering so tweede/derde graad.

 

Heel wat scholen contacteerden ons deze week over nieuwe aangifteformulieren die ze ontvangen hebben vanwege Reprobel. Deze aangifteformulieren vormen een onderdeel van een nieuw vergoedingssysteem voor gebruik van auteursrechtelijke werken in het onderwijs, naar aanleiding van een hervorming in de Belgische auteurswetgeving.

 

In het document 'Hervorming van het auteursrecht' duiden we de algemene reglementaire achtergrond. We gaan ook in op het onderscheid tussen het nieuwe vergoedingssysteem enerzijds, en ons eerdere advies tot protest voor facturen uit het oude vergoedingssysteem anderzijds.

 

 

 

 

 

Regio West-Vlaanderen kon als eerste van de vorming genieten. Voor de andere regio’s zijn nog plaatsen vrij in de loop van de maand oktober. Meer informatie en mogelijkheid tot inschrijven vind je op www.nascholing.be.

 

We herinneren aan de beperking die geldt voor vervangingen in het gewoon en buitengewoon secundair onderwijs en in het volwassenenonderwijs. Als een gesubsidieerd personeelslid afwezig is binnen de periode van 14 kalenderdagen voor (of tijdens) de herfst-, kerst-, krokus- of paasvakantie, dan kan een tijdelijke vervanger pas aangesteld en gesubsidieerd worden vanaf de eerste dag na die korte vakantie. Concreet: de herfstvakantie 2017 begint officieel op maandag 30 oktober. Als een afwezigheid start op of na maandag 16 oktober, dan kan een vervanger pas vanaf maandag 6 november aangesteld worden.

 

Het voorbije schooljaar werden terecht heel veel vragen gesteld over de aanneembaarheid van verschillende verlofstelsels in functie van het pensioen. Om effectief in aanmerking te komen voor het pensioen moeten de verloven opgenomen worden in de lijst die als bijlage bij de wet van 6 januari 2014 toegevoegd is.

 

 

 

De Algemene Centrale van het ABVV heeft een stakingsaanzegging ingediend voor dinsdag 10 oktober. Daarmee wil ze haar militanten de mogelijkheid bieden om deel te nemen aan een syndicale actie op die datum. De aanzegging gaat alleen uit van het ABVV en geldt enkel voor een staking van een hele dag, niet voor een gedeelte ervan.

 

De FAQ ondersteuningsmodel is geüpdatet. Er werden vragen en antwoorden toegevoegd op basis van nieuwe informatie die we ontvingen van de externe stuurgroep en van VCLB. Deze toevoegingen zijn gemarkeerd in geel.

 

Je vindt de FAQ en andere informatie (o.a. een brief voor de ouders …) terug op de webpagina over het ondersteuningsmodel. Elk bericht dat opgenomen wordt in de nieuwsbrief over het ondersteuningsmodel krijgt eveneens een plaats op deze webpagina.  Voor vragen of opmerkingen kun je terecht bij de contactpersonen. 

 

In 2015 keurde de regering de conceptnota ‘Samen tegen Schooluitval’ goed. Het gaat om een omvattend plan met meer dan 50 actiepunten. Het doel is het aantal vroegtijdige schoolverlaters te doen dalen, het spijbelen tegen te gaan en het leerrecht te garanderen. Naast de beleidsdomeinen Onderwijs en Welzijn is het beleidsdomein Werk een partner in het geheel. Preventie staat voorop, samen met het optreden tegen spijbelende leerlingen.

 

Ondertussen is Sarah Neyts (spijbelen@vlaanderen.be) als Vlaams spijbelambtenaar aangesteld. Zij coördineert de uitrol van de actiepunten uit de conceptnota i.s.m. de pedagogische begeleidingsdiensten. Ook de provinciale netwerken tegen schooluitval zijn volop aan het werk. Meer informatie over die en andere items vind je op de website van het Ministerie van Onderwijs & Vorming.

 

Directies die vragen hebben of meer informatie wensen, kunnen terecht bij Katrien Bressers.

 

Vanaf dit schooljaar 2017-2018 is de regelgeving over het getuigschrift basisonderwijs gewijzigd. De mededeling 'Getuigschrift op het einde van het basisonderwijs en de beroepsprocedure tegen het niet-uitreiken van het getuigschrift basisonderwijs' werd daarom aangepast. Elke leerling krijgt vanaf dit schooljaar op het einde van het basisonderwijs een getuigschrift. Leerlingen die geen getuigschrift basisonderwijs krijgen, ontvangen voortaan een getuigschrift bereikte doelen. Tegen het najaar van 2017 zal de omzendbrief over het getuigschrift basisonderwijs daarop aangepast worden en zal een model voor dat nieuwe getuigschrift aan de omzendbrief worden toegevoegd.

 

Je kan de mededeling raadplegen op de themapagina Evaluatie- en studiebekrachtiging.

 

We krijgen heel wat vragen van scholengemeenschappen om ondersteuning te bieden bij de eerste fase van de modernisering so, de eerste graad, en gaan daar graag op in. Elke scholengemeenschap heeft de komende maanden één ticket en kan kiezen tussen een toelichting voor een ruim publiek (coördinatoren, leraren …) of voor een overleg met bestuurs- en/of directieleden. Via modernisering@katholiekonderwijs.vlaanderen kun je je vraag en keuze kenbaar maken. Eerst komt eerst maalt. We zorgen er wel voor dat elke vraag een passend antwoord krijgt.

 

Op de themapagina Modernisering so vind je de meest recente teksten over dit item. De tekst i.v.m. het keuzegedeelte van de eerste graad wordt momenteel herwerkt; in het voorontwerp van decreet wordt differentiatie losgekoppeld van vastgelegde differentiatiepakketten. Dat biedt meer mogelijkheden voor de school en daar willen we ook op inspelen.

 

 

 

 

 

Uiteraard volgen we het dossier op de voet. We informeren je via onze nieuwsbrief en plaatsen relevante documenten op onze themapagina HBO5 Verpleegkunde.