Nieuwsbrief 

 

Enkele uren na een congres een decreet over een jaarlijkse bijkomende investering van vijftig miljoen euro: de directeurs van het katholiek basisonderwijs kregen het voor elkaar. Op de vierde Vlaanderen Wees Wijs-dag, waarbij honderden directeurs in de Ancienne Belgique met elkaar en politici in dialoog gingen over het basisonderwijs, werd snel het draagvlak duidelijk om de achterstand in de werkingsmiddelen voor het kleuteronderwijs weg te werken. Dat is al jarenlang een eis van Katholiek Onderwijs Vlaanderen. In de namiddag werden woorden onmiddellijk omgezet in politieke daden. Je leest er meer over in de nieuwsbrief van onze directiecommissie basisonderwijs.

 

De verrassingen zijn de wereld nog niet uit. Tijdens de plenaire vergadering van het Vlaams Parlement van 24 april 2019 werden vier belangrijke beslissingen genomen waarvan twee heel verrassende:

 

 

Met de resolutie over een nieuw plan voor het basisonderwijs en het decreet over extra werkingsmiddelen voor het kleuteronderwijs komt het Vlaams Parlement overigens tegemoet aan enkele eisen uit ons memorandum.

 

Lees meer in het commentaarstuk van Wilfried Van Rompaey.

 

 

Het Toekomstplan Naar een sterk, duurzaam en veerkrachtig basisonderwijs – principes en ambities van de sociale partners dat aan de minister werd overgemaakt, legt de volgende drie klemtonen: (a) aandacht voor de basisfinanciering van het basisonderwijs, (b) de versterking van de primaire processen (leren en onderwijzen) en (c) voldoende middelen voor administratieve en beleidsondersteuning om de secundaire processen efficiënt en effectief te organiseren.  

 

Die prioriteit is brandend actueel. Het Vlaams Parlement gaf gisteren immers zijn goedkeuring aan de maatregel om de werkingsmiddelen van het kleuteronderwijs op gelijke hoogte van het lager onderwijs te brengen. Die verhoging betekent dat één van de door Katholiek Onderwijs Vlaanderen gevraagde maatregelen meteen gerealiseerd is.

 

Daarnaast vragen we voor de uitvoering van een toekomstplan basisonderwijs de volgende maatregelen waarvan er overigens gisteren ook al enkele in een resolutie werden opgenomen.

 

 

 

 

 

We bezorgen je

 

 

 

We bezorgen je de bespreking van het belangenconflict decreet inschrijvingsrecht op 29 maart 2019.

 

 

We bezorgen je de actuele vraag over het rapport van het Rekenhof over het M-decreet die op 24 april 2019 door Hilde Crevits, minister van Onderwijs, beantwoord werd.

 

Al meer dan 3 000 lezers personaliseerden hun nieuwsbrief Katholiek Onderwijs Vlaanderen. Wil jij ook een nieuwsbrief op maat ontvangen? Geef dan aan voor welk onderwijsniveau, voor welke doelgroep en van welke regio je nieuws wil ontvangen. Stel je voorkeuren in. Bij vragen kun je e-mailen naar nieuwsbrief@katholiekonderwijs.vlaanderen.

 

Heb je interesse om als nascholer in het basisonderwijs de leerplanimplementatie Zin in leren! Zin in leven! (Zill) mee vorm te geven? Dan is deze vacature iets voor jou!

 

Katholiek Onderwijs Vlaanderen wenst vanaf 1 september 2019 haar ploeg nascholers Zill verder uit te breiden met nieuwe voltijdse en deeltijdse nascholers.

 

 

Heeft jouw onderwijsinstelling ook een vacature voor een selectie- of bevorderingsambt? Mail dan naar dienst_personeel@katholiekonderwijs.vlaanderen en we plaatsen je vacature online. 

 

CVO Sociale School Heverlee - UC Leuven-Limburg zoekt een medewerker beleidsondersteuning graduaatsopleidingen.

 

Op 5 april 2019 keurde de Vlaamse Regering de capaciteitsdossiers goed voor de periode 2019-2021. In alle capaciteitsgemeenten zijn de dossiers goedgekeurd zoals ze via de Lokale Task Forces bij het Departement Onderwijs werden ingediend tegen 15 januari 2019. Intussen zijn, na een correctie van de cijfers aan aanbodzijde, ook capaciteitsmiddelen toegekend aan Aalst.

 

 

 

De aankoopstrategie lukt enkel als we in staat blijven om drie jaar op voorhand aan te kopen. Dat betekent dat we binnenkort volumes moeten kunnen aankopen voor 2022 en verder. Daarvoor moet een nieuwe aanbesteding worden opgestart. Voor die nieuwe aanbesteding voor aardgas en elektriciteit hebben wij vooraf opnieuw je mandaat nodig om in naam en voor rekening van jouw bestuur naar de markt te gaan.

 

 

We stellen een representatieve klankbordgroep samen voor de nieuwe raamovereenkomst. Wij doen graag een beroep op de kennis en ervaring van boekenverantwoordelijken in het basisonderwijs, ongeacht of je school is ingeschreven in de huidige raamovereenkomst.

 

In september 2020 start de volgende ronde van de scholengemeenschappen, waarbij alle scholengemeenschappen voor 30 november 2019 een aanvraag moeten indienen bij de DPCC en Katholiek Onderwijs Vlaanderen. Heel wat directies, leidinggevenden en bestuurders waren nog niet in functie bij de start van de vorige periode scholengemeenschappen in 2014 en vragen zich af hoe daaraan te beginnen.

 

Wat is het het doel van de scholengemeenschappen? Hoe kun je er een inhoudelijke invulling aan geven? Aan welke criteria en voorwaarden moeten ze voldoen? Welke zijn hun bevoegdheden en van welke voordelen genieten hun scholen? ...

 

Vanaf het schooljaar 2018-2019 krijgen schoolbesturen van het basis- en secundair onderwijs de mogelijkheid om niet-ingevulde vervangingen (NIV) om te zetten in vervangingseenheden. Die kunnen ze opsparen en later tijdens het schooljaar gebruiken. Meer info over dat mechanisme vind je in onze mededeling.

 

De reglementering biedt sinds een aantal jaar de mogelijkheid aan personeelsleden om vanuit hun vastbenoemde opdracht een verlof te nemen en zo tijdelijk een andere opdracht (TAO) op te nemen.

 

Is dat verlof voor het personeelslid een recht? In welke situaties kan het verlofstelsel worden toegekend door het schoolbestuur? Wat is de duur en het volume van de onderbreking? Antwoorden op die en andere vragen vind je in de nieuwe mededeling.

 

Op 26 april 2019 vindt een Europese betoging plaats in Brussel. De actie is gedekt door een stakingsaanzegging van het gemeenschappelijk vakbondsfront ABVV - ACV - ACLVB. 

 

De medeling biedt een overzicht van de verschillende omkaderingsmiddelen waarmee betrekkingen van leraar en godsdienstleraar kunnen worden ingericht in scholen voor voltijds gewoon so en in opleidingsvorm 4 (OV4) van het buitengewoon secundair onderwijs.

 

Vanaf volgend schooljaar komen er dan toch nieuwe inschrijvingsregels. Gisteren, 24 april 2019, werd het belangenconflict afgerond en werd het voorstel van decreet over het inschrijvingsrecht goedgekeurd door het Vlaams Parlement.

 

Naar aanleiding van de modernisering secundair onderwijs wijzigen de toelatings- en overgangsvoorwaarden in de eerste graad grondig. Voor het 1^ste leerjaar A en B gaan de nieuwe voorwaarden al in op 1 september 2019.

 

In deze nieuwe mededeling zetten we de regelgeving op een rij. Om een beter inzicht te krijgen in de structuur van de eerste graad van het gemoderniseerd secundair onderwijs hebben wij de toelatings-, bekrachtigings- en overgangsvoorwaarden geschematiseerd. Mocht je vragen hebben over deze nieuwe regeling dan kan je steeds terecht bij de Dienst Lerenden.

 

Je vindt de mededeling ook op onze website onder het thema Schoolorganisatie.

 

Het doorlichtingsdesign Inspectie 2.0, dat sinds september 2018 wordt uitgerold, focust meer dan voorheen op de beleidskracht van de onderwijsinstellingen. Zij zijn immers de eerste verantwoordelijken voor de kwaliteit en het gevoerde kwaliteitsbeleid. In de rapportering over de 250 doorlichtingen zonder juridische consequentie (Onderwijsspiegel 2019) lees je hoe het nieuwe instrumentarium de bouwstenen van het kwaliteitsbeleid ontrafelt en daardoor aangeeft welke elementen al dan niet werken.

 

Een van de elementen waarop secundaire scholen volgens de onderwijsinspectie nog vooruitgang kunnen boeken, is taalgericht vakonderwijs.

 

We streven naar een naadloze overgang tussen onderwijs en arbeidsmarkt, want iedereen in onze samenleving droomt van een kwaliteitsvol en zinvol leven op te bouwen. Concrete actie op beleidsniveau is daarvoor noodzakelijk. Dat moet zich vertalen in een gezamenlijke regelgeving, maar zeker ook in een gezamenlijke visieontwikkeling op mens en maatschappij. De netoverstijgende Stuurgroep Onderwijs (buso - OV2) – Maatwerk maakte daarom een eisenpakket over aan de politieke partijen met een aantal voorstellen om dat waar te maken.

 

 

 

In het kader van de vernieuwde lerarenopleiding zoekt de KU Leuven een aantal secundaire scholen die bereid zijn hun lokalen ter beschikking te stellen tijdens de herfst- (2019) of krokusvakantie (2020) om een driedaags opleidingsonderdeel te laten plaatsvinden.

 

Belangrijk is dat er naast een aantal goed uitgeruste klaslokalen met beamer ook een grote ruimte is voor 400 studenten voor gezamenlijke bespreking en dat het draadloos internet krachtig genoeg is. Scholen uit alle provincies komen in aanmerking. De KU Leuven voorziet een vergoeding. Meer informatie.

 

Ben je geïnteresseerd? Laat liefst voor 8 mei iets weten aan frederik.maes@katholiekonderwijs.vlaanderen.

 

 

We willen het welbevinden van leidinggevenden en medewerkers uit het middenkader ondersteunen en versterken door groeps- en individuele coachingsmodules op maat aan te bieden. Daarnaast helpen we onderwijsprofessionals te oriënteren naar een leidinggevende functie.

 

Interesse?

 

Deze zomer organiseert het Vlaams jeugdwerk zo’n 6 600 zomerkampen, goed voor een half miljoen kinderen en jongeren op kamp. De Afrikaanse varkenspest - die in het najaar van 2018 werd aangetroffen in de populaire kampenprovincie Luxemburg - strooit echter roet in het eten. Het virus is niet schadelijk voor de mens, maar vormt wel een bedreiging voor de landbouwsector. Daarom worden maatregelen genomen in de getroffen gebieden en zijn langs Vlaamse kant 100 groepen op zoek naar een nieuwe locatie voor hun zomerkamp. Geïnteresseerde scholen kunnen zich aanmelden via www.SOSzomerkamp.be.

 

 

Interesse? Neem dan contact op met Britt Dewingaerden via boekhouding@kabot.be of op het telefoonnummer 0476 45 89 31.

 

 

Welzijnszorg zoekt een educatief medewerker West-Vlaanderen.